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Informe
El objetivo del documento técnico es plantear una metodología que permita identificar la demanda...Informe
El presente documento describe al sector Salud y desarrolla en base al Modelo de Cuidado...Archivo
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- l Congreso Internacional “Calidad del ejercicio profesional en el Perú”, llevado a cabo en la ciudad de Lima el 30 y 31 de octubre del 2014, tuvo como objetivo esencial constituirse en un espacio d...
- Diez grandes ideas científicas: Malla de comprensiones y reflexiones del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- Calidad en educación y derroteros del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- Certificando a productores de plantones de café y especies asociadas: un aporte al desarrollo con inclusión
- Saldos de Balance 2014 del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- Saldos de Balance del Proyecto Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior PROCALIDAD - 2014
- Directiva N°001-2015-SINEACE-/P-ST-OA “Normas y Procedimientos para la Habilitación, Administración, Control y Custodia de la Caja Chica del SINEACE”
- Penalidades aplicadas en el año 2015 del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- SIneace: la revista de la calidad educativa edición 01-2015 del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- Aquí puedes encontrar el histórico de las declaraciones juradas de los funcionarios del Sineace: De inicio, periódicas o de cierre.
- La acreditación en el Perú: Avances y perspectivas del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- Saldos de Balance del Proyecto Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior PROCALIDAD - 2013
- Educación inicial: ¿Cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje? del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- La rehabilitación de las plantaciones de café, es el punto de partida para recatar la posición del café peruano como producto competitivos frente a las crecientes exigencias del mercado internacion...
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- Educación Superior en el Perú: retos para el aseguramiento de la calidad del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- Educación emprendedora en la Educación Básica Regular del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- Ciudadanía y Ciencias Sociales: ¿Cómo abordar los estándares de aprendizaje? del Sineace - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
- El Mapa de Progreso de Cambio y Relaciones describe el desarrollo de la competencia para identificar patrones, describir y caracterizar generalidades, modelar fenómenos reales referidos a las relac...
- Este mapa describe la progresión cualitativa de las competencias de comunicación oral. Dichas competencias consisten en producir diversos textos orales, y escuchar comprensivamente los mensajes imp...
- El Mapa de Progreso de Geometría describe el desarrollo progresivo de la competencia para describir objetos, sus atributos medibles y su posición en el espacio utilizando un lenguaje geométrico; co...
- El Mapa de Progreso de Estadística y Probabilidad describe el desarrollo progresivo de la competencia para procesar e interpretar diversidad de datos transformándolos en información y analizar situ...
- Los estándares nacionales de aprendizaje han sido elaborados como mapas de progreso debido a que estos permiten describir claramente la secuencia en que progresan los aprendizajes fundamentales a l...
- Este mapa describe la progresión cualitativa de la competencia lectora. La concepción subyacente de lectura que fundamenta este mapa es la interacción entre el lector, el texto y el contexto. La le...
- El Mapa de Números y Operaciones describe el desarrollo progresivo de la competencia para comprender y usar los números, sus diferentes representaciones y su sentido de magnitud; comprender el sign...