Área de Gestión de Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE)
COMPENDIOA través de este medio podrá visualizar los documentos emitidos por el Área Gestión de Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE) de la UGEL03.
Informes y publicaciones
24 de abril de 2025
Asistencia técnica “Registro de estudiantes con discapacidad (R-NEE)-UMCLa Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), informa que en atención a lo establecido en el ...Disponible en formato PDF
24 de abril de 2025
Difusión y aplicación de la norma para la congestión del servicio alimentario escolar aprobada por RVM N° 030-2024-MINEDU y responsabilidades de las instancias descentralizadas y Comités de Alimentación Escolar (CAE)En el marco de lo dispuesto en la Resolución Viceministerial N.° 030-2024-MINEDU, que aprueba la “Norma para la ...Disponible en formato PDF
24 de abril de 2025
Actividades de recojo de información en el marco del monitoreo de prácticas escolares en instituciones educativas a nivel nacionalEl Ministerio de Educación (Minedu), a través de la Unidad de Seguimiento y Evaluación (USE), dependiente de la ...Disponible en formato PDF
23 de abril de 2025
Difusión y convocatoria para la inscripción de la estrategia Defensores del Patrimonio Cultural hasta el 30 de abrilSe hace extensiva la invitación a las instituciones educativas públicas y privadas a inscribirse en la estrategia ...Disponible en formato PDF
23 de abril de 2025
Primera pasantía MatemáticaSe realizará la primera pasantía matemática en la IE Melitón Carvajal a fin de difundir el proyecto ganador de ...Disponible en formato PDF
23 de abril de 2025
Precisiones sobre la estrategia de Refuerzo EscolarAgebre remite precisiones con relación a la Estrategia de Refuerzo Escolar así como la organización del tiempo en ...Disponible en formato PDF
22 de abril de 2025
Convocatoria al proceso de preinscripción a la mejora continua del Programa Nacional de Formación y Capacitación de directores y subdirectores de instituciones educativas 2025 a través del curso virtual "Clima escolar y resolución de conflictos"LA DRELM ha iniciado el proceso de convocatoria para la preinscripción a la mejora continua 2025 del Programa ...Disponible en formato PDF
22 de abril de 2025
Resultados de la ENLA 2024Se remite los resultados alcanzados en las pruebas de Lectura, Matemática y Habilidades Socioemocionales, así como ...Disponible en formato PDF
22 de abril de 2025
Traslado protocolo de actividades al aire libre (recreo) para Ciclo II en servicios educativos públicos y privadosSe solicita socializar con la comunidad educativa protocolo con el propósito de resaltar la importancia del recreo ...Disponible en formato PDF
22 de abril de 2025
Solicito horario para los talleres deportivo-recreativos WIÑAQ 2025Se le solicita enviar el horario (horas complementarias) en el que se desarrollarán los talleres mencionados, con el ...Disponible en formato PDF
22 de abril de 2025
Respecto al "Programa de Formación en Competencia Lectora y Convivencia con aportes de la Neuroeducación"Se solicita motivar en sus docentes el avance y culminación del “Programa de formación en Competencia lectora y ...Disponible en formato PDF
16 de abril de 2025
Pautas sobre la implementación de refuerzo escolar en las II.EE. de Lima MetropolitanaSe remite las pautas para la implementación de la Estrategia de Refuerzo Escolar en las IIEE de Lima Metropolitana y ...Disponible en formato PDF
16 de abril de 2025
Levantamiento de información en el marco de actualización de instrumentos que conforman el “Monitoreo de la calidad de los entornos de aprendizaje y desarrollo infantil temprano (MEDIT)"La información recolectada por el MINEDU será de manera confidencial y utilizada solo para fines del estudioDisponible en formato PDF
15 de abril de 2025
Comunica acciones a desarrollar en el mes de abril en el marco del programa piloto de inteligencia artificial para apoyar las prácticas pedagógicas en IIEE públicas del nivel primaria de UGEL 03La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y el Banco Mundial vienen implementando el Programa piloto ...Disponible en formato PDF
14 de abril de 2025
Desarrollo de actividades para promover y afianzar los principios de interculturalidad y democracia y contribuir con los fines de la educación peruanaSe dispone que todas las instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular incorporen en su ...Disponible en formato PDF
14 de abril de 2025
Sobre inscripción a la estrategia defensores del patrimonio cultural 2025Se remite enlace para la inscripción de las instituciones educativas interesadas en participar de dicha estrategiaDisponible en formato PDF
14 de abril de 2025
Solicita difusión de visita a las instalaciones de Museo de Combatientes del Morro de AricaLa visita de los docentes y estudiantes y público en general permitirá fortalecer la identidad peruana y las ...Disponible en formato PDF
14 de abril de 2025
Implementación del Compromiso de Desempeño Indicador 6.3. "Porcentaje de estudiantes matriculados en los servicios EBE que cuentan con Informe Psicopedagógico y Plan Educativo Personalizado de manera oportuna”Compromisos de Desempeño 2025”Disponible en formato PDF
14 de abril de 2025
Convocatoria a la asistencia técnica implementación del servicio de apoyo educativo dentro de la EBR y el compromiso de desempeño de SAE 2025Se convoca a participar de la Asistencia Técnica Implementación del Servicio de Apoyo Educativo dentro de la EBR Y ...Disponible en formato PDF
11 de abril de 2025
Invitación a evento de cierre del 2024 y presentación de la fase de sostenibilidad del 2025 del programa educación financiera en tu coleInvitamos a los, directivos y docentes de las IIEE de su jurisdicción que desarrollaron el ProgramaDisponible en formatos PDF, XLSX
11 de abril de 2025
Invitación al taller de estrategias de tutoría para el acompañamiento socio afectivo a estudiantesCon la finalidad de fortalecer las competencias de los Coordinadores de Tutoría y Psicólogos se le invita al taller ...Disponible en formato PDF
10 de abril de 2025
Reporte en la Plataforma SIMON: Ficha Resumen del PEAI, Resolución Directoral de la BEAGRD y Ficha Fotográfica de la BEA y GRDDar cumplimiento del Reporte de Logros Ambientales de las II.EE y Programas Educativos de la Educación BásicaDisponible en formato PDF
10 de abril de 2025
Actividades de recojo de información para aplicar una encuesta de percepción dirigida a docentes de quinto grado de primaria de Lima MetropolitanaLa encuesta de percepción se aplicará mediante visitas a las II.EE. seleccionadas por parte de personal autorizado ...Disponible en formato PDF
10 de abril de 2025
Participación en el proyecto “¡Expande tu Mente! Para educación primariaEste proyecto busca mejorar el logro de los aprendizajes mediante el reajuste de percepciones de los estudiantes ...Disponible en formato PDF
10 de abril de 2025
Implementación de la estrategia nacional “Mi oportunidad técnica”Establece la adecuada difusión e implementación de la estrategiaDisponible en formato PDF