Boletín CNE Opina

COMPENDIO
El Boletín CNE opina es un documento que aborda opiniones institucionales sobre distintos temas relacionados al sector educación en el Perú. 

Informes y publicaciones

45 resultados

23 de setiembre de 2020
CNE Opina N° 45: Aprendizaje a lo largo de la vidaEn el presente boletín se aborda la educación como un proceso integral que acompaña al ser humano durante toda su ...
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30 de marzo de 2019
CNE Opina N° 44: Proyecto Educativo Nacional al 2036En el boletín CNE Opina N° 44 se presenta una aproximación a los enfoques que orientan el trabajo preparatorio del ...
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15 de diciembre de 2017
CNE Opina N° 43: Aportes para el Desarrollo de la Política Nacional de Educación InclusivaEl CNE Opina N.° 43 “Aportes para el desarrollo de la política nacional de educación inclusiva” recoge las ...
Disponible en formato PDF
30 de noviembre de 2017
CNE Opina N° 42: Consideraciones para una Política de Educación Rural en el país.El boletín CNE Opina N.° 42 “Consideraciones para una política de educación rural en el país” presenta un resumen de ...
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24 de mayo de 2017
CNE Opina N° 41: Calidad de la Educación InclusivaEl país requiere de una política y de un plan nacional de educación inclusiva, esta es una de las recomendaciones ...
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30 de noviembre de 2016
CNE Opina N° 40: Balance y Panorama de Programas EducativosEl 19 y 20 de mayo del 2016, en pleno proceso electoral nacional conducente a la segunda vuelta, el Consejo Nacional ...
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15 de diciembre de 2015
CNE Opina N° 39: Políticas de Inclusión EducativaEl Consejo Nacional de Educación acordó en su Plan de Trabajo del 2012 realizar un estudio sobre la “Década de la ...
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15 de julio de 2015
CNE Opina N° 38: Sobre los usos de las evaluaciones de rendimiento escolar en el PerúEn coordinación con el Ministerio de Educación y diversas instituciones interesadas en el creciente número de ...
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8 de marzo de 2014
CNE Opina N° 37: Gestión Descentralizada con enfoque territorial, desafío urgente en el país - - IX ENRPor noveno año consecutivo, el Consejo Nacional de Educación (CNE), el Ministerio de Educación (Minedu) y la ...
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10 de setiembre de 2013
CNE Opina N° 36: Evaluaciones Estandarizadas del Rendimiento EscolarEn el boletín CNE Opina N° 36, se considera que el modelo más adecuado a nuestra realidad es el de bajas ...
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15 de abril de 2012
CNE Opina N° 35: Diversificación CurricularTeniendo como antecedente el trabajo participativo que inició el Minedu para la construcción del Marco Curricular, ...
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10 de abril de 2012
CNE Opina N° 34: Ciencia, Tecnología e InnovaciónEn este nuevo documento, elaborado por la Comisión de Educación Superior del CNE, no sólo se analiza la situación de ...
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23 de diciembre de 2011
CNE Opina Nº 33: Carrera Pública Magisterial: Reflexiones sobre su aplicación y perspectivasTener una sola Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM); normar el proceso de inserción de los docentes que ingresan ...
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15 de diciembre de 2011
CNE Opina N°32: Inclusión educativa de las personas con discapacidadEn esta publicación se encuentran diversas propuestas y experiencias que buscan ser el punto de partida de cambios y ...
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10 de diciembre de 2011
CNE Opina N° 31: Infancia: Prioridad ImpostergableEn esta publicación se espera resolver algunas interrogantes que van desde ¿cómo educar con calidad a todas las ...
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17 de mayo de 2010
CNE Opina N° 30: Sistema de Educación Superior para una Educación a lo Largo de la VidaNo queda duda que los países exitosos han logrado el desarrollo y bienestar apostando por la educación no solo ...
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30 de diciembre de 2009
CNE Opina N° 29: La primera infancia es prioridad nacionalEl Proyecto Educativo Nacional plantea que la primera infancia llegue a ser una prioridad nacional. Esto significa ...
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20 de diciembre de 2009
CNE Opina N° 28: Propuesta de Ley para la Promoción del Desarrollo de la Educación RuralEl Consejo Nacional de Educación (CNE), a través de la Comisión de Visión de Futuro, ha estudiado la situación ...
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17 de diciembre de 2009
CNE Opina N° 27: Hacia una Mejora Sustancial del Gasto e Inversión en EducaciónEl Consejo Nacional de Educación (CNE) expresa su preocupación por la baja capacidad de ejecución presupuestal en la ...
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10 de octubre de 2009
CNE Opina N° 26: Un modelo de gestión centrado en la institución educativaEl Consejo Nacional de Educación (CNE) plantea, como una de sus ideas centrales, que la verdadera reforma del ...
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