Área de Gestión de Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE)

COMPENDIO
A través de este medio podrá visualizar los documentos emitidos por el Área Gestión de Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE) de la UGEL03.

Informes y publicaciones

1185 resultados:

7 de marzo de 2024
Orientaciones sobre el uso de recursos tics para el área de matemáticaOrientaciones sobre el uso de recursos tics para el área de matemática
Disponible en formato PDF
7 de marzo de 2024
Repositorio virtual de documentos para fortalecer el servicio educativo en las II.EE. del modelo JECRepositorio virtual de documentos para fortalecer el servicio educativo en las II.EE. del modelo JEC
Disponible en formato PDF
7 de marzo de 2024
Implementación de programa SMASHED - 2024 en alianza con CAPLABEl Centro de Servicios para la Capacitación Laboral y el Desarrollo – CAPLAB, ha ejecutado el Programa SMASHED PERU ...
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5 de marzo de 2024
Invitación a taller de capacitaciónInvitación a taller de capacitación
Disponible en formato PDF
5 de marzo de 2024
Difusión de las recomendaciones pedagógicas "aprendizajes para la vida”Difusión de las recomendaciones pedagógicas "aprendizajes para la vida”
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4 de marzo de 2024
Invitación a la propuesta formativa durante la 1ª semana de gestión -2024, en el marco del Buen Inicio del Año Escolar 2024” (BIAE)Invitación a la propuesta formativa durante la 1ª semana de gestión -2024, en el marco del Buen Inicio del Año ...
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4 de marzo de 2024
Información de alimentos programados para el año escolar 2024 en el ámbito de la unidad territorial Lima Metropolitana y CallaoInformación de alimentos programados para el año escolar 2024 en el ámbito de la unidad territorial Lima ...
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1 de marzo de 2024
Publicación de la cartilla "Estrategias para afrontar la lectura de textos matemáticos"Se publica la cartilla: “Estrategias para afrontar la lectura de textos Matemáticos” elaborada en base al curso ...
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1 de marzo de 2024
Precisiones para la planificación, desarrollo y evaluación del primer bloque de semana de gestión escolarEl Agebre de la UGEL 03 establece las precisiones pedagógicas para la planificación, desarrollo y evaluación del ...
Disponible en formato PDF
1 de marzo de 2024
Inicio del año escolar en los Programas No Escolarizados de Educación InicialLa jefatura y especialistas del nivel inicial de la UGEL 03 del Área de Gestión Básica Regular y Especial, dan la ...
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29 de febrero de 2024
Convocatoria a taller dirigido a promotoras educativasSe convoca a las PEC que están a su cargo para que participen en el taller dirigido a Promotoras Educativas ...
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27 de febrero de 2024
Convocatoria al webinar: "Enfoque y desarrollo de competencias matemáticas"En ejecución del plan articulado para desarrollar las competencias matemáticas en Lima Metropolitana, se ha ...
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27 de febrero de 2024
Asistencia técnica para la elaboración del Informe Psicopedagógico - IP y Plan Educativo Personalizado - PEP en los CEBE y PriteRevisar oficio para ver detalles de esta actividad.
Disponible en formato PDF
27 de febrero de 2024
Cartilla de orientaciones para la elaboración del Informe Psicopedagógico - IP y Plan Educativo Personalizado - PEP en el marco del Compromiso de Desempeño Indicador 6.3El Minedu establece los lineamientos y condiciones para la implementación y cumplimiento del mecanismo de ...
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26 de febrero de 2024
Invitación a la feria por el Día Mundial de los Derechos del Consumidor 2024La Comisión de Defensa del Consumidor y Organismos Reguladores de los Servicios públicos, vienen organizando ...
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22 de febrero de 2024
Invitación a participar en concurso de feria internacional Teknofest en TurquíaEl Consejo de Investigación, Ciencia y Tecnología de Türkiye – TUBITAK cursó invitación, a través de la Dirección de ...
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22 de febrero de 2024
Reunión de asistencia técnica con directores de II. EE. JECEn el marco del trabajo articulado entre MINEDU, DRELM y UGEL, se ha programado una reunión de trabajo con la ...
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22 de febrero de 2024
International Joint Class - Programa educativo realizado por la oficina de educación de la ciudad metropolitana de Seúl-Corea del SurLa Dirección de Relaciones Educativas y del Deporte del Ministerio de Relaciones Exteriores, comunica a la Unidad de ...
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22 de febrero de 2024
Recomendaciones para la implementación de acciones que favorecen el desarrollo de las competencias matemáticasSe hace de conocomiento que según el plan articulado para desarrollar las competencias matemáticas en Lima ...
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20 de febrero de 2024
Se solicita documentos de gestión 2024Se le solicita remitir a este despacho los siguientes instrumentos de Gestión actualizados de la I.E. a su cargo: ...
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19 de febrero de 2024
Asistencia técnica virtual para la implementación de “espacios inspiradores” dirigido a IIEE focalizadas que no asistieron a la asistencia técnica presencialAsistencia técnica virtual para la implementación de “espacios inspiradores” dirigido a IIEE focalizadas que no ...
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19 de febrero de 2024
Asistencia técnica virtual sobre el Buen Inicio del Año Escolar 2024 e implementación de “Espacios inspiradores” dirigido a IIEE focalizadas por la DRELMEs grato dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo e informarle que, se plantea el desarrollo de acciones ...
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19 de febrero de 2024
Invitación a directivos y docentes a participar gratuitamente del “1er Congreso Internacional de Prácticas Educativas en San Juan de Lurigancho”Es grato dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo y manifestarle que, en atención al documento de la ...
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15 de febrero de 2024
Asistencia técnica para la implementación de "Espacios inspiradores" en el marco de la jornada familiar "Juntos por el Buen Inicio del Año Lectivo" en base a orientaciones brindadas por el MineduEl Agebre realizará una Asistencia Técnica sobre la implementación de los espacios inspiradores dirigido a los ...
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14 de febrero de 2024
Invitación a Conferencia Internacional “El Autismo en la Familia”Invitación a Conferencia Internacional “El Autismo en la Familia”
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