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Aprobación de nóminas adicionales 2023 en el sistema SIAGIEOficio múltiple
Reitero acreditación a docentes de educación física para participar en el Diplomado del PI...Oficio múltiple
SUBSANAR FICHA DE ACCIONES PENDIENTESOficio múltiple
Invitación a participar de trote de motivación "Combatiendo la obesidad"
- implementacion del plan lector
- culminacion de actividades de mantenimiento 2022 - 1
- consulta dirigida a niñas,niños y adolescentes
- invitacion a participar en conferencia "inteligencia emocional para el liderezgo"
- invitacion al reconocimiento -volver mejor
- invitacion a participar en concurso de trajes tipicos
- convocatoria a taller de actualizacion de servidores
- retiro del presupuesto de mantenimiento y culminacion de acciones del programa de mantenimiento 2022-1
- convocatoria a matrícula en módulo "gestión escolar orientada a resultados" para directivos de iiee focalizados con resolucion de encargatura
- avance a la asignación de tabletas y cargadores solares en el siagie-fase ii
- comunica recojo de información en el marco del monitoreo de prácticas escolares en iiee de ebr
- convocatoria a taller de capacitación
- convoca a participar en campaña de prevenciòn "puertas abiertas"
- difusión de recomendaciones ante eventos adversos
- se invita a la reunión de "sensibilización sobre la vacunación vph en niñas y avance de vacunación contra la covid-19 en escolares y docentes"
- se convoca a reunión con directores(as) de iiee de la ebr, sobre la "consulta nacional de los aprendizajes: tu voz para una mejor escuela"
- ASUNTO: INVITACIÒN
- invitación a webinar "docentes transformando la escuela a través de la innovación"
- orientaciones para el desarrollo de aprendizaje en otros espacios fuera del local escolar o pronoei
- proyectos de investigación e innovación inscritos
- bases generales y específicas de los concursos educativos 2022
- comunica cronograma de evaluación de lengua originaria
- cronograma del concurso nacional de narrativa y ensayo "josé maría arguedas"
- garantizar el uso de materiales educativos en las iiee
- ASUNTO: BRINDAR FACILIDADES