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Informe
PLAN DE TRABAJO DEL ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA DE EBR – NIVEL...Oficio múltiple
Seguimiento De Asistencia En Aplicativo @asiste.peInforme
Comunicado A Voluntariados Que Cumplieron Acciones De Acompañamiento A Estudiantes De...Oficio múltiple
Reitera Cumplimiento de Registro de Materiales 2024 en SIAGIE
- Segundo Monitoreo De La Implementación Del Modelo De Servicio Educativo De Jornada Escolar Completa En La Plataforma SIMON
- Se Traslada Pautas En El Marco Del Dia De La Educacion Inclusiva Para Su Implementación
- Invitación A Ceremonia Cívica De La DREC
- Etapa Nacional Del Concurso Educativo ONEM 2024
- Orientaciones Para Celebrar En Las IIEE De La Región Callao “ El Día De La Educación Secundaria”
- Invitación A Capacitaciones Programa “Construyendo Ciudadanía” LAP
- Difusión de Orientaciones sobre Incendios Forestales
- Realizar Acciones Pertinentes en Relación al Documento de la Referencia ( OFICIO MULTIPLE N° 00087-2024-ANGR/P)
- Solicita Con Carácter De Muy Urgente De Asistencia De Escolares Del Programa Juntos
- Se Invita A II Congreso Regional De Educación Especial E Inclusiva: Atendiendo Con Un Corazón Inclusivo
- Invitación A Participar De La “Presentación De Proyectos De Escritura En Libros Cartoneros De Escritores En Espacios Culturales”
- Invitación A La Fase DRE De La XXXIV Feria Escolar Nacional De Ciencia Y Tecnología Eureka
- Invitación A La Fase DRE De La XXXIV Feria Escolar Nacional De Ciencia Y Tecnología Eureka
- Fortalecimiento De Competencias Pedagógicas Para Docentes Del Nivel Primaria
- Asistencia Técnica Enfoque De Competencias En El Nivel Inicial
- Remitir Información Con Carácter De Urgencia ( ANEXO 1)
- Reporte Y Evaluación De Logros Ambientales
- Asistencia técnica virtual en gestión para la transversalización de las tecnologías digitales en las IIEE con plaza PIP, dirigido a directivos de IE y profesores de innovación pedagógica (PIP)
- Se Remite Actividades Por El Dia De La Inclusión
- Invitación A La Fase Dre De La XXXIV Feria Escolar Nacional De Ciencia Y Tecnología Eureka 2024
- Asistencia Técnica Dirigida a Directores De IIEE y Docentes Coordinadoras de PRONOEI
- Solicitud De Información Cumplimiento De La Programación De Calendarización Durante Año 2024 Para Los Servicios De La Modalidad De EBE ( CEBE, PRITE Y CREBE)
- Solicitud De Sinceramiento De Registro En La Implementación De Medidas De Control Interno 2024
- Se Remite Encuesta Para Evaluar La Aceptación Del “ Programa De Segunda Especialidad Dirigido A Docentes De EBR”, En La Región Callao
- Se Traslada Invitación De Oredis Para Participación De Estudiantes En Concurso De Pintura Denominado “ Colores De Inclusión: Expresando Talento Y Diversidad A La Chalaca”