Consejo Nacional de Educación

El Consejo Nacional de Educación (CNE) reafirma su compromiso con una educación superior pública de calidad, accesible y pertinente para el desarrollo sostenible del país. En este marco, consideramos prioritario dirigir los esfuerzos hacia el fortalecimiento de las universidades públicas existentes, en lugar de centrar recursos en la creación de nuevas instituciones que requieren implementación desde sus bases.

Actualmente, el Perú cuenta con 49 universidades públicas licenciadas, cuya mejora continúa siendo un desafío estratégico. Estas instituciones necesitan recursos financieros, técnicos y humanos que deben ser gestionados eficientemente para garantizar estándares de calidad en la enseñanza, la investigación y la vinculación con las necesidades regionales y nacionales.

Sin embargo, el Congreso de la República continúa promoviendo la creación de nuevas universidades públicas. Más de cien proyectos están en discusión en la Comisión de Educación, Juventud y Deporte, y, a la fecha, se han creado por ley más de veinte universidades adicionales que buscan ser pliegos presupuestales y deben pasar por todo el proceso de licenciamiento. Si bien estas iniciativas responderían al legítimo interés de ampliar el acceso a la educación superior, el CNE alerta que esta estrategia fragmenta los recursos disponibles y pone en riesgo el cumplimiento de los estándares de calidad en las instituciones recién creadas.

El Proyecto Educativo Nacional al 2036 nos orienta hacia un sistema integral de educación superior que articule universidades, institutos y escuelas de educación superior tecnológica, pedagógica y artística. Este enfoque diversificado permitirá responder mejor a las necesidades de las personas, el mercado laboral y las regiones, fortaleciendo el acceso y la pertinencia educativa.

Ante este panorama, el CNE recomienda priorizar las siguientes acciones estratégicas:

Fortalecer las universidades existentes: Mejorar y ampliar su infraestructura, capacitación docente, investigación y pertinencia académica.

Impulsar una educación superior tecnológica de calidad: Alinear la oferta educativa con la creciente demanda de profesionales técnicos en el mercado laboral.

Optimizar la oferta educativa: Fomentar la creación de filiales de universidades consolidadas y desarrollar modalidades a distancia para ampliar la cobertura con calidad, basándose en estudios de demanda.

Ampliar el acceso con equidad: Promover programas de becas, créditos educativos y orientación vocacional efectiva para garantizar que más jóvenes accedan a una educación superior de calidad.

El CNE no se opone a la expansión del acceso a la educación superior. Por el contrario, considera que este objetivo debe alcanzarse fortaleciendo las instituciones existentes y maximizando el impacto de los recursos disponibles. La creación de nuevas universidades debe basarse en una planificación rigurosa que garantice su viabilidad y sostenibilidad.

La educación superior es un pilar fundamental para el desarrollo del país. Es momento de consolidar una visión de largo plazo que priorice la calidad, la equidad y la pertinencia en todos los niveles del sistema educativo, contribuyendo así al progreso de nuestra sociedad.