Consejo Nacional de Educación

El objetivo de este documento del CNE es caracterizar los problemas críticos de la educación secundaria y los factores que los explican - a partir de evidencias obtenidas por la investigación sobre el caso peruano–, tomando como referencia los propósitos del PEN al 2036.

A la identificación de problemas que afectan directamente a las y los adolescentes en la educación secundaria, le sucedió la identificación de problemas del sistema educativo y los problemas vinculados a la relación de la educación secundaria con la educación postsecundaria y la inserción de los egresados del nivel en el mundo del trabajo.

En concordancia con lo anterior, el documento está organizado en tres secciones. En la primera se aproximará a los problemas de las y los adolescentes en cuanto a su rendimiento académico, trayectorias escolares y bienestar. La segunda aborda los factores que impiden que el sistema educativo peruano cumpla con su obligación de garantizar el ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad para todas y todos los adolescentes. La tercera, centra su atención en los problemas de los egresados de la educación secundaria en su tránsito al mercado de trabajo y la educación post secundaria.