Consejo Nacional de Educación

El CNE se suma a las numerosas organizaciones e instituciones que vienen rechazando el uso de la violencia, por parte del Estado para mantener el orden público o por parte de la ciudadanía movilizada como forma de protesta social, como ha venido ocurriendo en el país en las últimas semanas. 

 

El reciente e innecesariamente violento ingreso de la Policía Nacional del Perú a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la detención abusiva de aproximadamente 200 personas y el trato humillante y discriminatorio que recibieron, constituyen un nuevo caso de uso desproporcionado de la fuerza que contraviene la aspiración a la convivencia inclusiva y la ciudadanía plena postuladas por el Proyecto Educativo Nacional al 2036.  Estas acciones demuestran además  que no se percibe a la universidad como un espacio privilegiado para el diálogo, ni se reconoce que uno de sus fines es la afirmación de la democracia, el Estado de Derecho y la inclusión social, tal como lo establece la Ley Universitaria N.° 30220.

 

Invocamos al gobierno a escuchar y diferenciar las demandas de los diversos grupos de manifestantes, especialmente aquellos  que sin ánimo violentista han llegado a la capital desde diversas regiones del país en búsqueda legítima de ser atendidos. Su responsabilidad es con todos los peruanos de buena fe que por diversos medios están expresando su descontento, y asegurar se aceleren las investigaciones que ayuden a identificar y sancionar a quienes propician desmanes y cometen delitos.

 

El Consejo Nacional de Educación reitera, una vez más, su llamado al  diálogo como principal mecanismo para lograr consensos mínimos que posibiliten una pronta salida  constitucional y democrática a la crisis política actual,  evitando repetir errores del pasado. En cumplimiento de su función de promover la  concertación de opiniones y propuestas de política entre diferentes sectores y actores políticos del país, el CNE expresa su disposición a apoyar esfuerzos para articular espacios de diálogo y buscar acuerdos.