Proyecto Educativo Nacional 2021. Balance y recomendaciones 2013.
Documento de Gestión
10 de marzo de 2014
Nos alienta percibir que, entre nosotros, cada día son más las personas y organizaciones (políticas, sociales, gremiales, empresariales, etc.) que consideran la educación como el componente fundamental de una sociedad equitativa, próspera y democrática. Esta toma colectiva de conciencia de la centralidad de la educación en el desarrollo personal y en el proyecto del país que queremos está animando a diversos agentes a intervenir activa y variadamente en educación. Simultáneamente, se va expandiendo y fortaleciendo el convencimiento de que la buena educación es un derecho exigible para cuyo cumplimiento se requiere el compromiso de todos. Diríase que en el terreno de las ideas y las aspiraciones estamos en el buen camino y esto, ciertamente, no es poco.
Esta publicación pertenece a los compendios Publicaciones del CNE, Balances del Proyecto Educativo Nacional