Universitarios de Tumbes reciben capacitación sobre el PEDN al 2050

Un grupo de estudiantes y docentes de la Universidad Nacional de Tumbes participaron de un encuentro académico con especialistas del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (Ceplan) con el objetivo de conocer los principales ejes y objetivos del Plan Estratégico de Desarrollo Nacional (PEDN) al 2050 resaltando su rol como instrumento guía en la planificación de políticas públicas a largo plazo.

Cabe destacar que el PEDN al 2050 promueve un modelo de desarrollo centrado en las personas, el territorio sostenible, la competitividad con innovación y una democracia sólida y efectiva.

El encuentro no solo permitió a los asistentes conocer a profundidad los contenidos del PEDN y su articulación con los planes territoriales y sectoriales, sino que también se convirtió en un espacio participativo. A través de un ejercicio interactivo, los estudiantes expresaron su visión crítica sobre los desafíos estructurales del país, fomentando una reflexión activa sobre el futuro del Perú.

Entre los retos priorizados por los estudiantes tumbesinos destacaron la pobreza persistente, los elevados niveles de informalidad productiva, el bajo rendimiento escolar, y las deficiencias en la gestión pública. Estos temas, también identificados en el PEDN, fueron abordados desde una mirada constructiva.

Esta actividad forma parte de una estrategia nacional impulsada por Ceplan que busca acercar el PEDN a los espacios académicos como motor de reflexión, debate y compromiso con el desarrollo del país. En este marco, la comunidad universitaria es reconocida como un actor clave en la apropiación e implementación de esta visión compartida al 2050.

Con estas acciones, el Ceplan reafirma su compromiso de promover la participación ciudadana y de formar profesionales con las capacidades necesarias para afrontar los desafíos del siglo XXI, consolidando una visión articulada y sostenible del futuro del Perú.