Junín: Qali Warma participó en la feria de degustación organizada por la Municipalidad Provincial de Huancayo

Con el objetivo de dar a conocer a la comunidad huancaína cuáles son algunos de los alimentos saludables que entrega el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis), a más de 189 000 escolares en la región, para contribuir a garantizar su derecho a la alimentación y a reforzar su nutrición con productos de calidad, el equipo técnico de la Unidad Territorial Junín participó con un stand informativo y de degustación en la feria que se dispuso en la explanada del parque Huamanmarca.

En la actividad, se presentaron novedosos platillos a base de productos ricos en hierro. Además, se contó con la participación de los representantes de los diferentes programas sociales del Estado, y servidores de la comuna wanka, quienes con sus exposiciones lograron acercar los servicios a los que la población puede acceder.

De esta manera, los participantes a la feria tuvieron la oportunidad de degustar el seco de lentejas con tortilla de sangrecita, el bebible de hojuela de avena con kiwicha, acompañados con el zumo de naranja. Este menú, es uno de los potajes nutritivos que los escolares consumen en las instituciones educativas, usuarias de Qali Warma, durante cada uno de los días de clases, contribuyendo en su alimentación saludable que los ayudará a estudiar y crecer más sanos.

Los monitores de gestión local de Qali Warma explicaron que el consumo de leguminosas como frijoles, garbanzos, habas (entera y partida), lentejas, pallares, entre otros, son beneficios porque son alimentos ricos en hierro; y, son necesarios para ayudar al sistema inmunológico. También recomendaron alimentarse con mollejita, hígado y pescado por su alto contenido de hierro.

Finalmente, Qali Warma informó que el servicio alimentario escolar está garantizado hasta el último día de clases del año 2023 para los 189 839 escolares que acuden a 3 766 instituciones educativas de los niveles de inicial, primaria y secundaria de las comunidades indígenas amazónicas, con formas de atención diversificada (FAD) y de jornada escolar completa (JEC), ubicadas en distritos pobres y de extrema pobreza de las nueve provincias de la región Junín.