Loreto: Qali Warma promueve recojo de residuos sólidos en instituciones educativas y en hogares

En Loreto, el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis), promueve el manejo adecuado de residuos sólidos en 4453 instituciones educativas y en los hogares.

En el marco de la estrategia “Qali cuida el medio ambiente”, docentes y más de 275 000 niñas y niños asumieron el compromiso de priorizar diversos mecanismos para la segregación, almacenamiento, recolección y disposición final de los residuos sólidos generados durante la prestación del servicio alimentario escolar.

“El manejo de residuos sólidos está dentro de la currícula educativa de la institución educativa Nuestra Señora de la Salud. Con ello, los docentes y escolares reciben todas las instrucciones para recolectar los desperdicios y clasificarlos en el colegio y en sus hogares, para promover el cuidado del medio ambiente y de nuestra Amazonía peruana”, expresó la profesora Rosalía Castillo Romaina, directora de la referida institución educativa.

Los docentes, madres y padres de familia expresaron su compromiso con el cuidado del medio ambiente y realizarán diversas acciones en el manejo de residuos sólidos, segregación de residuo orgánico e inorgánico en las escuelas y hogares, con la finalidad de promover y alcanzar calidad y cobertura universal en base a sistemas de gestión integral y sostenible destinados a prevenir la contaminación ambiental y proteger la salud de la población.

Los alimentos que entrega Qali Warma son elaborados en base a especificaciones técnicas exigidas por la autoridad sanitaria y el programa, en consonancia con la Ley de Alimentación Saludable, de tal forma que están libres de octógonos. Es decir, no superan los límites establecidos de azúcar y grasas. Además, se realizan estrictos controles de calidad en las plantas y almacenes de los proveedores para asegurar el cumplimiento de las condiciones de inocuidad, de almacenamiento, entre otros.

En Loreto, Qali Warma atiende a 4453 instituciones educativas de nivel inicial, primaria y secundaria con educación básica regular, jornada escolar completa y formas de atención diversificada, en zonas urbanas, rural, comunidades indígenas y zonas fronterizas.