Qali Warma inicia servicio alimentario escolar para más de 180 000 usuarios en la región Puno

El Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis), inició en Puno la prestación del servicio alimentario escolar para un total de 180 963 niñas y niños de 4774 instituciones educativas públicas de los niveles inicial, primaria, así como de secundaria con jornada escolar completa (JEC) y formas de atención diversificada (FAD).

La actividad se desarrolló en la IEP n.o 72123, ubicada en el distrito de Achaya provincia de Azangaro. Contó con la participación de la vicegobernadora regional de Puno, Margot de la Riva Valle, el alcalde distrital de Achaya, Zenobio Calloapaza Calloapaza, representantes de la UGEL Azángaro, autoridades del plantel educativo y equipo técnico de Qali Warma Puno, quienes hicieron la entrega simbólica de los alimentos a las madres y padres de familia para su posterior preparación.

Cabe resaltar que personal especializado de Qali Warma informó sobre los beneficios nutricionales de los productos que se distribuyen como quinua, conservas de pescado, leche evaporada, arroz fortificado, fideos, aceite vegetal, lentejas, habas partidas, hojuelas de avena y de quinua. Dichos alimentos son entregados a las madres, padres y/o apoderados de los estudiantes usuarios del programa para que sean preparados en sus respectivos hogares, cumpliendo con los protocolos que establece el programa social del Midis.

Las autoridades que participaron en la actividad destacaron la importancia de la alimentación escolar porque contribuye a mejorar el rendimiento de los estudiantes durante las horas de clases. En tanto, el jefe de la Unidad Territorial Puno de Qali Warma, Giovani Pando Mamani indicó que el Estado hace un gran esfuerzo para llegar a instituciones educativas con una alimentación escolar inocua y de calidad que ha pasado por un proceso estricto de liberación.

En la región Puno, Qali Warma brinda el servicio alimentario a 180 963 usuarios de 4774 instituciones educativas públicas de los niveles de inicial, primaria y secundaria con jornada escolar completa y formas de atención diversificada.