Loreto: Wasi Mikuna supervisa servicio alimentario en instituciones educativas indígenas del Putumayo
Nota de prensaNiñas y niños de 104 escuelas de los pueblos indígenas u originarios, Secoya, Kichwa, Bora, Ticuna, Yagua y Muruí, en la frontera con Colombia, reciben alimentos con pertinencia cultural.
2 de abril de 2025 - 5:43 p. m.
El Programa Nacional de Alimentación Escolar Comunitaria Wasi Mikuna (Comida de Casa) del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis), supervisó el servicio alimentario escolar que se brinda a 3271 niñas y niños indigenas de los pueblos indígenas u originarios, Secoya, Kichwa, Bora, Ticuna, Yagua y Muruí, en 104 instituciones educativas públicas, situadas en la provincia de Putumayo, frontera con Colombia.
Desde muy temprano, los integrantes de los Comités de Alimentación Escolar (CAE), conformado por el director, docente y madres de familia, realizan las labores de preparación, servido y distribución de los desayunos nutritivos a los estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria.
Esto lo pudo comprobar el equipo técnico de la Unidad Territorial Loreto de Wasi Mikuna, que supervisó a la I.E. n. 60092 Padre Medardo André, la I.E. n.° 166 y la I.E. n.° 818, donde, además, se brindó las pautas para la correcta prestación del servicio alimentario escolar, hábitos alimentarios y estilos de vida saludable; así como sobre la inocuidad alimentaria, modalidades de atención, programas y herramientas del menú escolar, dosificación de alimentos, programación de vales de descuento FISE y los procedimientos para el manejo de alimentos no conformes.
En este marco, la madre de familia de la I.E. n.° 60092, Nora Luz Riecoche Matías, destacó el compromiso de los padres de familia del pueblo indígena Muruí, para la preparación de los alimentos del programa Wasi Mikuna, que permite que sus hijos estén con mucha energía y más atentos durante las clases.
En Loreto, Wasi Mikuna atiende a un total de 279 515 niñas y niños de 4828 instituciones educativas públicas.
Cabe recordar que Wasi Mikuna (Comida de Casa), viene impulsando un servicio alimentario con enfoque comunitario, que respete la diversidad cultural y gastronómica de cada región, fortaleciendo el derecho a una alimentación adecuada.
Este año, el objetivo es atender a 4 264 408 de estudiantes de 67 575 instituciones educativas públicas de todo el país. Para ello, se fomenta la participación activa de los padres de familia en la vigilancia, provisión, preparación y distribución de desayunos y/o almuerzos y/o cenas; a través de cuatro modalidades de atención: productos, raciones, subvención económica y concesión mixta. Estas dos últimas se implementarán de manera gradual y progresiva.
Desde muy temprano, los integrantes de los Comités de Alimentación Escolar (CAE), conformado por el director, docente y madres de familia, realizan las labores de preparación, servido y distribución de los desayunos nutritivos a los estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria.
Esto lo pudo comprobar el equipo técnico de la Unidad Territorial Loreto de Wasi Mikuna, que supervisó a la I.E. n. 60092 Padre Medardo André, la I.E. n.° 166 y la I.E. n.° 818, donde, además, se brindó las pautas para la correcta prestación del servicio alimentario escolar, hábitos alimentarios y estilos de vida saludable; así como sobre la inocuidad alimentaria, modalidades de atención, programas y herramientas del menú escolar, dosificación de alimentos, programación de vales de descuento FISE y los procedimientos para el manejo de alimentos no conformes.
En este marco, la madre de familia de la I.E. n.° 60092, Nora Luz Riecoche Matías, destacó el compromiso de los padres de familia del pueblo indígena Muruí, para la preparación de los alimentos del programa Wasi Mikuna, que permite que sus hijos estén con mucha energía y más atentos durante las clases.
En Loreto, Wasi Mikuna atiende a un total de 279 515 niñas y niños de 4828 instituciones educativas públicas.
Cabe recordar que Wasi Mikuna (Comida de Casa), viene impulsando un servicio alimentario con enfoque comunitario, que respete la diversidad cultural y gastronómica de cada región, fortaleciendo el derecho a una alimentación adecuada.
Este año, el objetivo es atender a 4 264 408 de estudiantes de 67 575 instituciones educativas públicas de todo el país. Para ello, se fomenta la participación activa de los padres de familia en la vigilancia, provisión, preparación y distribución de desayunos y/o almuerzos y/o cenas; a través de cuatro modalidades de atención: productos, raciones, subvención económica y concesión mixta. Estas dos últimas se implementarán de manera gradual y progresiva.