San Martín: Qali Warma verifica correcta prestación del servicio alimentario escolar en escuelas de San Pablo
Nota de prensaComo parte del cronograma intensivo de supervisiones “Qali Warma en la Cancha”, se verifican condiciones de almacenamiento, preparación y consumo de los alimentos.
17 de setiembre de 2024 - 5:37 p. m.
El Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) viene realizando visitas de supervisión sobre el almacenamiento de los productos, la preparación, servido y consumo de los desayunos y almuerzos escolares en las diferentes instituciones educativas públicas usuarias en la región San Martín.
En esta oportunidad Qali Warma supervisó la institución educativa n.° 0016 de nivel inicial y primaria, ubicada en el distrito de San Pablo, provincia de Bellavista donde se verificó el correcto almacenamiento de los productos, preparación, servido y consumo del desayuno escolar elaborados por las madres de familia de la institución educativa.
En dicho plantel educativo, 226 niñas, niños y adolescentes disfrutaron de un delicioso desayuno que consistió en arroz fortificado más lentejas y tortilla de harina de huevo, acompañado de un bebible de quinua.
Cabe destacar que las supervisiones permiten fortalecer los procesos desarrollados por los trabajadores del programa, quienes además de brindar asistencias técnicas efectúan monitoreo permanente al servicio alimentario. Al mismo tiempo potencian las habilidades de los integrantes de los Comités de Alimentación Escolar a fin de que cumplan con los protocolos de almacenamiento, control adecuado de ingreso y salida de alimentos, entre otros.
Asimismo, la jefa de Unidad Territorial San Martín, anunció que en los próximos días continuarán con las visitas de supervisión a las demás escuelas usuarias de la región. Dicha acción permitirá corroborar la correcta prestación del servicio alimentario que brinda el programa social del Midis.
Qali Warma garantiza alimentos de calidad a 182 728 usuarios de 2698 instituciones educativas públicas de inicial, primaria, así como de secundaria con jornada escolar completa (JEC) y formas de atención diversificada (FAD).
Cabe mencionar que, Qali Warma viene realizando un cronograma intensivo de supervisiones a nivel nacional “Qali Warma en la cancha”, con la finalidad de verificar in situ el desarrollo adecuado de la prestación del servicio alimentario escolar.
En esta oportunidad Qali Warma supervisó la institución educativa n.° 0016 de nivel inicial y primaria, ubicada en el distrito de San Pablo, provincia de Bellavista donde se verificó el correcto almacenamiento de los productos, preparación, servido y consumo del desayuno escolar elaborados por las madres de familia de la institución educativa.
En dicho plantel educativo, 226 niñas, niños y adolescentes disfrutaron de un delicioso desayuno que consistió en arroz fortificado más lentejas y tortilla de harina de huevo, acompañado de un bebible de quinua.
Cabe destacar que las supervisiones permiten fortalecer los procesos desarrollados por los trabajadores del programa, quienes además de brindar asistencias técnicas efectúan monitoreo permanente al servicio alimentario. Al mismo tiempo potencian las habilidades de los integrantes de los Comités de Alimentación Escolar a fin de que cumplan con los protocolos de almacenamiento, control adecuado de ingreso y salida de alimentos, entre otros.
Asimismo, la jefa de Unidad Territorial San Martín, anunció que en los próximos días continuarán con las visitas de supervisión a las demás escuelas usuarias de la región. Dicha acción permitirá corroborar la correcta prestación del servicio alimentario que brinda el programa social del Midis.
Qali Warma garantiza alimentos de calidad a 182 728 usuarios de 2698 instituciones educativas públicas de inicial, primaria, así como de secundaria con jornada escolar completa (JEC) y formas de atención diversificada (FAD).
Cabe mencionar que, Qali Warma viene realizando un cronograma intensivo de supervisiones a nivel nacional “Qali Warma en la cancha”, con la finalidad de verificar in situ el desarrollo adecuado de la prestación del servicio alimentario escolar.