Efecto del programa de emprendimiento millennial 2.0 en la capacidad de innovación tecnológica de los estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete
Artículo
9 de marzo de 2023
Se propone demostrar que el programa millennial 2.0 influye significativamente en la innovación tecnológica de los estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete. Se evidencia que la falta de formación técnica en el programa de emprendimiento millennial 2.0 impide la sensibilización de los estudiantes, mientras que la aplicación de un test motiva altamente a los estudiantes del mismo programa, demostrando que la formación influye significativamente en el programa.
Efecto del programa de emprendimiento millennial 2.0 en la capacidad de innovación tecnológica de los estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete
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