Taller ICACIT en UNHEVAL: un paso hacia la excelencia académica
Nota Informativa
12 de julio de 2024 - 11:49 a. m.
La Universidad Nacional Hermilio Valdizán viene realizando un importante Taller Especializado presencial titulado "Implementación de planes de mejora continua bajo el modelo de calidad internacional de ICACIT", desarrollado durante los días 11 y 12 de julio. Este evento, organizado por la Oficina de Gestión de Calidad, está dirigido a docentes de las carreras profesionales de ingeniería y arquitectura de la institución.
La CPC Carmela Virginia Llanos Melgarejo, Directora de la Oficina de Gestión de la Calidad, inauguró el taller, que cuenta con la destacada participación del Dr. Juan Salazar Campos como ponente principal. Los objetivos principales fueron fortalecer la comprensión de Mejora Continua ICACIT a través de sesiones interactivas y prácticas presenciales, y brindar buenas prácticas y formatos de trabajo para los criterios a desarrollar.
Durante el evento se abordan temas cruciales como el establecimiento de un Sistema de Aseguramiento de Calidad, la medición y evaluación de Objetivos Educacionales y Atributos del Graduado. Además, se trabaja sobre los criterios de acreditación para las áreas de Computación, Ingeniería, Ciencias, Arquitectura y Tecnología.
La CPC Carmela Virginia Llanos Melgarejo, Directora de la Oficina de Gestión de la Calidad, inauguró el taller, que cuenta con la destacada participación del Dr. Juan Salazar Campos como ponente principal. Los objetivos principales fueron fortalecer la comprensión de Mejora Continua ICACIT a través de sesiones interactivas y prácticas presenciales, y brindar buenas prácticas y formatos de trabajo para los criterios a desarrollar.
Durante el evento se abordan temas cruciales como el establecimiento de un Sistema de Aseguramiento de Calidad, la medición y evaluación de Objetivos Educacionales y Atributos del Graduado. Además, se trabaja sobre los criterios de acreditación para las áreas de Computación, Ingeniería, Ciencias, Arquitectura y Tecnología.