UNAMAD impulsa la mejora de la calidad educativa con curso virtual sobre herramientas TIC e inteligencia artificial para docentes

En el marco de su compromiso con la excelencia académica, la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios (UNAMAD), a través del Vicerrectorado Académico, desarrolló de manera virtual el curso-taller “Herramientas TIC y de Inteligencia Artificial aplicada a la gestión docente y universitaria”, dirigido a docentes de las diferentes escuelas profesionales.

La ceremonia de inauguración, realizada el 23 de junio a través de la plataforma Google Meet, fue presidida por el rector de la UNAMAD, Dr. Joab Maquera Ramírez, quien resaltó la importancia de fortalecer las competencias digitales del personal docente como una acción clave para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y garantizar una educación de calidad para los estudiantes. Asimismo, anunció que la universidad continuará promoviendo cursos y talleres similares, e invitó a todos los docentes unamadinos a participar activamente de estas iniciativas formativas.

El curso-taller se desarrolló del 23 al 27 de junio de manera totalmente virtual, y tuvo como objetivo brindar conocimientos prácticos sobre el uso de herramientas tecnológicas como Google Workspace, formularios digitales, almacenamiento en la nube, trabajo colaborativo y aplicaciones de inteligencia artificial orientadas a la gestión académica.

Cada una de las cinco sesiones fue diseñada para fortalecer capacidades en la planificación, evaluación y organización docente, así como para potenciar el uso responsable y eficiente de tecnologías emergentes. La conducción del curso estuvo a cargo del Mag. Ing. Elvio Tintaya Zegarra, especialista en tecnologías educativas e inteligencia artificial generativa, con reconocida trayectoria en formación docente a nivel nacional e internacional.

Con esta actividad, la UNAMAD reafirma su compromiso con el desarrollo profesional docente como pilar fundamental para alcanzar una educación universitaria pertinente, moderna y orientada a las exigencias del siglo XXI.