Docentes y coordinadores de tutoría de la UNAMAD se capacitan en competencias clave para el rol de tutor

Con la finalidad de fortalecer las competencias de nuestros docentes tutores y coordinadores de tutoría, la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios (UNAMAD) desarrollo el “Programa de inducción-capacitación para el docente tutor 2024 II”, evento que se realizó en el auditorio central "Margarita Soto Benavente" los días 26 y 27 de agosto.

Durante dos intensivos días de capacitación, los participantes profundizaron en aspectos clave de la función tutorial, incluyendo el reglamento de tutoría, la elaboración del plan de tutoría, y el uso de herramientas esenciales como fichas y otros instrumentos; también se abordaron técnicas avanzadas de tutoría académica y personal-emocional, y se discutió el programa de mentoría estudiantil.

El programa también incluyó un análisis detallado sobre cómo establecer un buen RAPPORT para facilitar la adaptación académica, así como la identificación y manejo de cuestiones relacionadas con la ansiedad, la depresión y otros problemas que pueden afectar el desarrollo del aprendizaje.

Este programa de capacitación tuvo como objetivo desarrollar las competencias necesarias en los tutores universitarios para que puedan ofrecer un apoyo académico y personal efectivo a los estudiantes, facilitando así su adaptación, progreso y éxito en el entorno universitario.

La capacitación fue organizada por la Oficina de Bienestar Social bajo la dirección del Lic. Edison Pérez Quispe, y la Unidad de Servicios de Salud y Psicopedagogía, a cargo del Lic. Elvis Anatol Abarca Ccorimanya, junto a los miembros Lic. Eduardo Apaza Calla y la Psicóloga Bressia Annel Vargas Díaz, así como otros especialistas invitados. Gracias a su contribución, se brindó una formación integral y actualizada a nuestros docentes.