La identificación como modelo educativo y la vocación docente
Nota de prensa
24 de setiembre de 2018 - 12:00 a. m.
Isabel Mansione y Diana Zac compartieron sus conocimientos sobre la identificación como modelo educativo y la vocación docente, orientado al nivel primaria. Las argentinas vinieron como parte de OLIDE- Universidad Nacional de Ingeniería, que realiza cursos talleres en diferentes UGELs de Lima. Al evento asistió el director de la UGEL 01 junto a sus funcionarios y docentes de la jurisdicción.
El objetivo es contribuir al fortalecimiento y mejoramiento de actitudes, conocimientos y habilidades de funcionarios y colaboradores de instituciones públicas y privadas, desarrollando sus capacidades humanas, técnicas, profesionales para un eficiente desempeño laboral.