Escuelas públicas listas para fortalecer su propio modelo de gestión escolar autónoma

El modelo de Gestión Escolar Autónoma, es una iniciativa que incorpora la cooperación como elemento clave durante los proyectos de mejora que desarrollen las instituciones educativas y, que permite al conjunto de la comunidad educativa, lideradas por su directivo, dirigirse a metas comunes que fortalecen el liderazgo pedagógico, asegurando las condiciones para lograr mejores aprendizajes en niñas, niños y adolescentes. La IE N° 7059 José Antonio Encinas de San Juan de Miraflores (UGEL N° 01) cuenta su experiencia y modelo de Gestión Escolar Autónoma que surge ante la necesidad de contención emocional de sus estudiantes. El punto de partida, es el ejercicio de la autonomía de una IE que toma decisiones de acuerdo a las necesidades de su propio entorno. https://www.youtube.com/watch?v=BAbwyI8dkpQ De esta manera los colegios, centrarán su gestión en siete principios, considerados sustanciales: autonomía, cultura organizacional colaborativa, innovación, comunidad de aprendizaje, exigencia académica, mejora continua  y enfoque territorial. La gestión de la escuela, desde el modelo de “Gestión Escolar Autónoma, se realiza en el marco de la estrategia regional “La Escuela de la Confianza que incorpora también a otras tres dimensiones, “Metas de Aprendizaje, Certificación Múltiple y “Bienestar en el Aula. Desde la propuesta de Lima Metropolitana, la confianza permite el ánimo y la seguridad en las capacidades de los docentes, directivos, estudiantes y familias y, sobre todo de la educación para transformar la vida. #NotaDePrensa #UgelUno