UGEL Melgar anuncia los ganadores del V Concurso Provincial de Innovación Tecnológica 2024

En el marco de la promoción de la innovación educativa y la reducción de la brecha digital, la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Melgar culminó con éxito el "V Concurso Provincial de Experiencias de Innovación con Tecnología 2024". Este evento reunió a docentes, profesores de innovación pedagógica y coordinadores de innovación y soporte tecnológico comprometidos con la integración de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el desarrollo de competencias clave en el aula.

El concurso, que contó con la participación de docentes de todos los niveles y modalidades, estuvo dividido en tres categorías:
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En la categoría A, destacó el profesor Napoleón Dennis Cucho Cuadros de la IE Santa Lucía Fe y Alegría 27, quien obtuvo el primer lugar con su proyecto “Fomentamos la creatividad, innovación y el pensamiento crítico mediante la programación con Arduino y Tinkercad como estrategia de aprendizaje”. Su trabajo obtuvo un puntaje de 52.50, resaltando su impacto en el desarrollo de competencias tecnológicas.

En la categoría B, el primer lugar fue para Ing. Franklin Hiustong Gutiérrez Arizaca de la IES La Salle Santa Rosa, con el proyecto “ProxLearning 2.0: Revolución educativa impulsada por Proxmox e IA”, logrando 55.00 puntos.

Finalmente, en la categoría C, el ganador fue el profesor Rubith Javier Sánchez Chila de la IES Jorge Basadre de Choquesani, con la esxperiencia “Aplicación de IA en la enseñanza y aprendizaje de las competencias matemáticas”, que obtuvo 45.00 puntos.

Por otro lado, el Mg. Humberto Choquehuanca, especialista en Educación y líder tecnológico de la UGEL Melgar, dijo que Los ganadores de este concurso no solo reciben un reconocimiento local, sino también una plataforma para compartir sus prácticas innovadoras a nivel nacional. En colaboración con el Ministerio de Educación (MINEDU) y la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE), podrán visibilizar sus experiencias pedagógicas transformadoras en espacios estratégicos que promueven la innovación educativa.

Uno de estos espacios es el directorio nacional DocenteTec, que se ha convertido en un referente para difundir prácticas educativas creativas que utilizan tecnología en el desarrollo de competencias de los estudiantes. Además, sostuvo que sus propuestas tendrán la posibilidad de ser parte del ciclo de conversatorios DocenteTec, donde sus iniciativas se presentarán como modelos de buenas prácticas pedagógicas.

Este concurso no solo celebra la creatividad y el esfuerzo de nuestros docentes, sino que reafirma el compromiso de la UGEL Melgar en liderar la transformación de la enseñanza a través de herramientas tecnológicas, contribuyendo al desarrollo de una educación más innovadora y de calidad”, destacó el profesor.