Fortaleciendo la innovación: docentes incorporan tecnologías digitales en las aulas

En el marco del IV Bloque de Gestión, los profesores de innovación pedagógica de los niveles de educación primaria y secundaria participaron en la asistencia técnica sobre la incorporación de tecnologías digitales, con el propósito de fortalecer sus competencias profesionales y promover el uso pedagógico de las herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Durante las jornadas, el especialista Edwin Bazán Ámbar compartió sus conocimientos y experiencias, propiciando un espacio de intercambio activo con los docentes participantes, quienes desarrollaron diversas actividades prácticas utilizando aplicativos, programas y recursos digitales orientados a enriquecer su labor pedagógica.

La asistencia técnica permitió reflexionar sobre las funciones del docente de innovación pedagógica en el marco de la gestión escolar, considerando sus cuatro dimensiones de intervención, así como el uso responsable e inteligente de la inteligencia artificial y otras herramientas digitales aplicadas en las aulas de innovación.

Este espacio formativo reafirma el compromiso de la UGEL Daniel Alcides Carrión con el fortalecimiento de las capacidades docentes y la mejora continua de la calidad educativa.

“Compartiendo experiencias y fortaleciendo aprendizajes, culminamos con éxito este taller presencial sobre la aplicación pedagógica de las herramientas tecnológicas”, destacó la coordinación del evento, que reunió a los profesores de innovación pedagógica de toda la provincia, comprometidos con el desafío de integrar la tecnología al servicio de la educación.