Desarrollo de entrevistas a docentes nóveles en el marco del estudio sobre la implementación del Programa de Inducción Docente (PID) 2024
Oficio múltiple
24 de julio de 2024
Desarrollo de entrevistas a docentes nóveles en el marco del estudio sobre la implementación del Programa de Inducción Docente (PID) 2024
Esta publicación pertenece al compendio Área de Gestión de la Educación Básica Alternativa Técnico Productiva (AGEBATP)
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