El Ipeba promueve la certificación de competencias para impulsar la empleabilidad de las personas

¡Cuando la experiencia vale! A través de la certificación de competencias, miles de peruanos pueden validar oficialmente sus conocimientos habilidades y actitudes adquiridos en un entorno laboral o comunitario, lo cual mejora su posición en el mercado e impulsa su empleabilidad. En ese marco, el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica y Técnico-Productiva (Ipeba) realizó el seminario web internacional “La Certificación de Competencias como Herramienta para la Transitabilidad”.

El evento abordó la importancia de la certificación de competencias como instrumento para reconocer aprendizajes previos, fortalecer trayectorias formativas y facilitar el acceso a mejores oportunidades laborales.

Durante su intervención, César Mimbela, director de Evaluación y Certificación del Ipeba, uno de los tres órganos operadores del Sineace, explicó que “la transitabilidad permite a las personas movilizarse entre el ámbito educativo y el mercado laboral en función de sus competencias, sin importar si fueron adquiridas en la escuela o en la experiencia práctica”.

Este proceso adquiere especial relevancia en el marco del Plan Nacional de Competitividad y Productividad, que identifica el fortalecimiento del capital humano como un eje fundamental del desarrollo sostenible del país. En ese contexto, el Marco Nacional de Cualificaciones del Perú (MNCP) actuará como un instrumento articulador entre educación, formación técnica y experiencia laboral, al promover la coherencia entre las competencias adquiridas y las demandas del mercado.

Desde Colombia, Mario Rincón, coordinador del programa de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales del SENA, detalló que “el reconocimiento de aprendizajes previos permite a los trabajadores demostrar su capacidad productiva y fortalecer su perfil ocupacional”. Entre los beneficios para las organizaciones, destacó la identificación de brechas de cualificación, la mejora de la productividad y la alineación con políticas públicas.

A su turno, Catalina Estévez, jefa del Área de Articulación con la Formación Técnico Profesional de ChileValora, compartió la experiencia chilena en integración entre el mundo del trabajo y la educación. “Nuestro modelo contempla el reconocimiento de aprendizajes previos, el rediseño curricular y certificaciones intermedias para construir un sistema flexible y adaptado a los sectores productivos”, explicó.

Finalmente, el Ipeba señaló que el sistema de certificación en el Perú enfrenta desafíos prioritarios, como ampliar su cobertura a más usuarios, fortalecer las alianzas entre los sectores público y privado, asegurar su sostenibilidad financiera e incorporar tecnologías digitales que permitan mejorar la eficiencia y calidad de los procesos. Este seminario forma parte del trabajo del Sineace por consolidar un sistema de calidad centrado en las personas, que valore su trayectoria vital y favorezca su inclusión en una sociedad más justa y equitativa.