Escolares de 174 colegios de Tacna Rendirán pruebas en la evaluación de logros de aprendizaje
Nota de prensaEstudiantes de 174 instituciones educativas de la región Tacna participarán esta semana de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA) 2023 que organiza el Ministerio de Educación.
20 de noviembre de 2023 - 12:00 a. m.
La ENLA 2023 comprende la aplicación de pruebas en las áreas de Lectura y Matemática a estudiantes del 2° y 4° grado de primaria, los días 21 y 22 de noviembre. En el caso de la evaluación a estudiantes del 2° grado de secundaria en las áreas de Lectura, Matemática y Ciencias Sociales, la prueba será aplicada los días 22 al 23 del presente mes.
Se realizará también una evaluación de carácter censal a estudiantes de 4° grado de primaria en instituciones educativas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y de fortalecimiento cultural y lingüístico.
De acuerdo a la lista de instituciones educativas seleccionadas por la Unidad de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) para la ENLA 2023, en la UGEL Tacna serán evaluados estudiantes de 159 centros educativos de los distritos de Coronel Gregorio Albarracín, Pocollay, Ciudad Nueva, Alto de la Alianza, Inclán, Pachía, Sama, La Yarada Los Palos, Calana y cercado de Tacna; mientras que en la UGEL Jorge Basadre serán evaluados estudiantes de 9 instituciones educativas de Locumba, Ite e Ilabaya.
En la UGEL Tarata la prueba será aplicada en 4 instituciones educativas de Tarata, Tarucachi y Ticaco; y en la UGEL Candarave la evaluación se llevará adelante en 2 colegios de Candarave y Quilahuani.
Con el propósito de identificar factores asociados a los aprendizajes, se aplicarán cuestionarios, sobre aspectos contextuales del entorno del estudiante, a los diferentes actores de la comunidad educativa, es decir, director, estudiantes, docentes y familias.
La evaluación en todas las escuelas públicas y privadas seleccionadas aleatoriamente en el ámbito rural y urbano se realizará de manera presencial. Los resultados de esta prueba, que tiene un alcance nacional y regional, serán publicados en el primer trimestre del 2024.
En la ENLA 2023 se ha previsto la participación de 1233 alumnos con discapacidad a nivel nacional. Con ese objetivo se han elaborado instrumentos con acomodaciones, adaptaciones y ajustes razonables para garantizarles óptimas condiciones.
Se aplicarán, finalmente, cuestionarios sobre habilidades socioemocionales a estudiantes de 2° grado de secundaria para identificar su desarrollo y promover acciones para fortalecerlas desde la escuela.