Educación Participa En La Feria De Concientización Por El Dia De La Lucha Contra El Trabajo Infantil

Nota de prensa
Dirección Regional de Educación Tacna se hizo presente en feria que lleva como lema “Las niñas y niños solo deben trabajar en hacer realidad sus sueños”.
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12 de junio de 2023 - 12:00 a. m.

Cada 12 de junio se conmemora el Día Mundial Contra el Trabajo Infantil, fecha institucionalizada que busca generar conciencia en la población y en sus autoridades, sobre la necesidad e importancia de abordar el problema e intervenir en los sistemas y planes de protección social, a fin de salvaguardar a los niños y niñas contra el trabajo infantil.

Diferentes instituciones educativas participaron hoy de una marcha convocada por el Comité Directivo Regional para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil (CDRPETI).

Con pancartas, globos y mensajes en contra del trabajo infantil, cientos de estudiantes marcharon por diferentes arterias de la ciudad hasta el paseo de las aguas, acompañados por la banda de música de la I.E. Francisco Antonio de Zela.

Al finalizar la marchar de sensibilización, la DRE Tacna se hizo presente en la feria de concientización por el Día de Lucha Contra el Trabajo Infantil con un stand donde estuvieron presentes representantes de la UGEL Tacna y especialistas de Gestión Pedagógica conjuntamente con el Programa Estrategia para el Fortalecimiento de la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y la Atención de la Violencia Escolar.

CONCURSO DE DIBUJO Y PINTURA

Como parte de las actividades organizadas por el CDRPETI, los estudiantes de Tacna también participaron del I Concurso de Dibujo y Pintura 2023 “Día Mundial contra el Trabajo Infantil”, demostrando su talento y habilidad artística.

El jurado calificador estuvo integrado por el profesor Juan Jaime Ramos Huaychani, docente de Educación Artística; Betzabeth Belinda Ticona Flores, especialista regional de educación especial; Profesor Hugo Reynero Mendoza Mamani, especialista en educación primaria de la Dirección Educación.