Dirección De Educación Supervisa Desarrollo De La Estrategia Aprendo En Casa En Los Tambos De Kallapuma, Alto Perú Y Huaytire

La Dirección Regional de Educación (DRE) Tacna a través de la Dirección de Gestión Pedagógica inició la visita a los tambos (plataformas fijas) del Programa Nacional Pais para verificar el servicio de educación a distancia en las zonas rurales más apartadas de la región.

Con la declaratoria de la emergencia sanitaria por la COVID-19 y la implementación de la estrategia Aprendo en Casa, la DRE Tacna gestionó ante el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) la habilitación de los tambos ubicados en las provincias de Tacna, Tarata y Candarave; para brindar conectividad a internet a los estudiantes de la zona rural.

La directora regional de Educación Mariela Eyzaguirre Retamozo señaló que gracias al apoyo del Programa Nacional Pais más de un centenar de estudiantes de las zonas más alejadas de Tacna pueden realizar sus clases virtuales en tiempo real.

“Gracias a la alianza entre la DRE Tacna y el Programa Pais nuestros estudiantes cuentan con las condiciones básicas para continuar su educación a distancia. Los directores de las instituciones educativas han trasladado computadoras, impresoras y todo el material de escritorio necesario a las plataformas fijas del Midis para que nuestros estudiantes puedan trabajar los módulos de la estrategia Aprendo en Casa”, destacó la directora de Educación.

La delegación integrada por especialistas de la Dirección de Gestión Pedagógica visitó esta semana los Tambos de Alto Perú (Tacna), Kallapuma (Tarata) y Huaytire (Candarave), ubicados a más de 4200 m.s.n.m.

“Tacna siempre se ha caracterizado por innovar e implementar nuevas formas de mejorar la educación en nuestra región, gracias al esfuerzo de docentes, directores, personal administrativo y padres de familia hemos logrado afianzar a Tacna en el primer lugar en educación a nivel nacional, no solo en la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), sino también en el Incore (Índice de Competitividad Regional) realizado por el Instituto Peruano de Economía”, resaltó la directora de Educación.