Nos Adaptamos Al Contexto De Pandemia Para Seguir Siendo Los Primeros En Educación

Con las nuevas reglas de convivencia social implementadas para contener la propagación de la COVID-19, la Dirección Regional de Educación (DRE) Tacna asumió el desafío de mantener el liderazgo educativo que ostenta desde hace más de cinco años. Así lo demuestran los resultados de la última Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) y el Índice de Competitividad Educativa del INCORE (Índice de Competitividad Regional) 2020, estudios que ubican a Tacna en el primer lugar en educación a nivel nacional.

La Dirección Regional de Educación Tacna saluda el compromiso de los maestros tacneños que asumieron con responsabilidad el desafío de adaptarse al nuevo servicio de educación no presencial, y los felicita por haber convertido a Tacna en un referente educativo a nivel nacional.

Previo al inicio del año escolar 2020 concluimos el mantenimiento de los locales educativos de la región Tacna, distribuimos todo el material educativo enviado por el Ministerio de Educación y realizamos la contratación de docentes y la encargatura oportuna de directores. Sin embargo, la declaratoria de emergencia sanitaria por la Covid-19 nos obligó a desaprender para adaptarnos a un nuevo contexto completamente diferente.

Como complemento a la estrategia Aprendo en Casa, la Dirección de Educación brindó soporte socioemocional a estudiantes, docentes y padres de familia; a través de las estrategias regionales S.O.S. Emergencia Emocional y Jumampi, contigo en la distancia.

Pensando en el fortalecimiento de las capacidades pedagógicas y digitales de los maestros de la región, la DRE Tacna organizó el ciclo de conversatorios denominados Parlasiñani Nacional y el curso virtual en manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación a distancia.

Estas iniciativas regionales permitieron dar continuidad y sostenibilidad al servicio educativo no presencial, principalmente en las localidades sin acceso a medios de comunicación.

Gracias a las gestiones realizadas ante el Midis, los Tambos de Tacna, Tarata y Candarave, brindaron internet satelital de manera gratuita a los estudiantes de la rural.

Además, se elaboró y distribuyó módulos autoinstructivos para más de 1400 estudiantes de primaria y secundaria de la zona rural de Tacna. Asimismo, se conformaron comunidades virtuales para brindar acompañamiento docente en las cuatro provincias de la región.

Al cierre del año escolar 2020, la Dirección de Educación realizó dos evaluaciones regionales denominadas Pulso Regional para medir las competencias de los estudiantes de primaria y secundaria, con el objetivo de planificar estrategias que permitan mantener a Tacna en el primer lugar en educación a nivel nacional en este 2021.