SIGNIFICATIVOS LOGROS EN SALUD Y EDUCACIÓN

Importantes logros en favor de la salud y la eficiente educación de la población sanmartinense, se vienen consiguiendo gracias a un trabajo coordinado y en equipo cuajado, coincidieron en manifestar los directores regionales de Salud y Educación, Roger Rengifo y Juan Orlando Vargas Rojas.

Rengifo Campos recordó que el 2019 se redujo en 5.8% la anemia en la región, en niños entre 6 y 35 meses, ocupando el tercer lugar, sólo detrás de Pasco y Amazonas. Asimismo, se descartó el Coronavirus en San Martín, pues las pruebas sobre el presunto caso de la peligrosa enfermedad, resultaron negativas. Las muestras fueron enviadas al Instituto Nacional de Salud, donde se descartó la mortal enfermedad en el turista estadounidense que ingresó a Tarapoto, tras llegar en vuelo internacional desde Nuevo México.

Desde el primer momento se aplicaron todos los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud para el tratamiento de pacientes con sospecha del mortal coronavirus. Al respecto, la autoridad regional de Salud remarcó que se viene trabajando en la adecuación de espacios para la atención y manejo clínico, de acuerdo a los protocolos y como medida de prevención.

Mientras tanto en el sector Educación el gobierno regional logró validar nuevas plazas orgánicas de maestros haciendo un total de 866 entre el año pasado y el presente, con lo que se garantiza que el 99% de estudiantes cuente con maestros desde el primer día de clases en marzo. Asimismo, construimos corredores educativos por más de 90 millones de soles.

Juan Orlando Vargas Rojas director de Educación, dijo que este año el gobierno regional seguirá atendiendo a los estudiantes de los Centros de Formación en Alternancia –Cerfa’s de
la zona rural mediante el Programa de Complementación Alimentaria a base de Pescado, que también está dando buenos resultados como opción nutritiva para nuestros estudiantes.

Finalmente, la autoridad regional precisó que se viene afianzando la política y lineamientos en favor de la educación, cuya currícula considera a partir de este año, en el nivel primaria, las materias de educación para la salud, educación ambiental productiva y educación ciudadana, cada una acorde a nuestra realidad y cuyo objetivo es revolucionar la educación como ejemplo para el país.