DREP moviliza a más de 40 mil estudiantes en el concurso de comprensión lectora El Perú Lee – etapa regional
Nota Informativa
22 de agosto de 2025 - 9:21 a. m.
MÁS DE 40 MIL ESTUDIANTES PARTICIPARON EN EL CONCURSO NACIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA “EL PERÚ LEE- ETAPA REGIONAL 2025
La Dirección Regional de Educación Piura informó que más de 40 mil estudiantes de las 12 UGEL de la región participaron en el Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee, etapa regional 2025, que busca fortalecer las competencias comunicativas y fomentar el hábito lector en la comunidad educativa.
En este proceso también se contó con la participación de alrededor de mil instituciones educativas, distribuidas en seis categorías (A, B, C, D, E y F), lo que refleja el amplio alcance y compromiso de los colegios de toda la región.
De acuerdo al reporte de la DREP, el total de estudiantes y escuelas movilizadas alcanzó las siguientes cifras:
- Categoría A: Nivel inicial (2,132 estudiantes – 106 instituciones).
- Categoría B: 1.° y 2.° grado de primaria (5,457 estudiantes – 160 instituciones).
- Categoría C: 3.° y 4.° grado de primaria (5,401 estudiantes – 159 instituciones).
- Categoría D: 5.° y 6.° grado de primaria (5,874 estudiantes – 170 instituciones).
- Categoría E: 1.° y 2.° grado de secundaria (8,345 estudiantes – 185 instituciones).
- Categoría F: 3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria (12,069 estudiantes – 220 instituciones).
El concurso tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora y el trabajo colaborativo, promoviendo la integración y el bienestar socioemocional. Más que una competencia, es una oportunidad para que los estudiantes desarrollen su creatividad y compartan su interpretación de los textos a través de diversos formatos y herramientas digitales.
La Dirección Regional de Educación Piura informó que más de 40 mil estudiantes de las 12 UGEL de la región participaron en el Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee, etapa regional 2025, que busca fortalecer las competencias comunicativas y fomentar el hábito lector en la comunidad educativa.
En este proceso también se contó con la participación de alrededor de mil instituciones educativas, distribuidas en seis categorías (A, B, C, D, E y F), lo que refleja el amplio alcance y compromiso de los colegios de toda la región.
De acuerdo al reporte de la DREP, el total de estudiantes y escuelas movilizadas alcanzó las siguientes cifras:
- Categoría A: Nivel inicial (2,132 estudiantes – 106 instituciones).
- Categoría B: 1.° y 2.° grado de primaria (5,457 estudiantes – 160 instituciones).
- Categoría C: 3.° y 4.° grado de primaria (5,401 estudiantes – 159 instituciones).
- Categoría D: 5.° y 6.° grado de primaria (5,874 estudiantes – 170 instituciones).
- Categoría E: 1.° y 2.° grado de secundaria (8,345 estudiantes – 185 instituciones).
- Categoría F: 3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria (12,069 estudiantes – 220 instituciones).
El concurso tiene como objetivo fomentar la comprensión lectora y el trabajo colaborativo, promoviendo la integración y el bienestar socioemocional. Más que una competencia, es una oportunidad para que los estudiantes desarrollen su creatividad y compartan su interpretación de los textos a través de diversos formatos y herramientas digitales.