Resolución Directoral N.° 000435-2025-DREMOQUEGUA

Resolución Directoral N° 000435-2025

4 de abril de 2025

1.- CONFORMAR el Comité de Evaluación Regional del Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa – CNPIE 2025 de la Dirección Regional de Educación Moquegua, integrado por los siguientes miembros:

MIEMBROS TITULARES

N°NOMBRES Y APELLIDOSCARGOFUNCIÓNDNI01 | Eliseo Eterio Coaila Centeno | Director de Gestión Pedagógica | Coordinador | 04604456

02 | Julia Esmeralda Nina Valdiquez | Especialista en educación | Miembro | 04742161

03 | Karina Torres Mamani | Especialista en educación | Miembro | 40868828

04 | Raquel Nora Vargas Paz | Especialista en educación | Miembro | 04432848

05 | Tania Milenka Cárdenas Troncoso | Especialista en educación | Miembro | 00488060

06 | Sboney Rosario Córdova Villaloboa | Especialista en educación | Miembro | 04644243

07 | Edmi Paola Curo Mamani | Especialista en educación | Miembro | 00659454

08 | Reynaldo Moisés Ramos Ramos | Especialista en educación | Miembro | 44914817
MIEMBROS SUPLENTES

N°NOMBRES Y APELLIDOSCARGOFUNCIÓNDNI01 | Carina Amelia Ramos Velásquez | Especialista en educación | Miembro | 40260388

02 | Feldi Duval Valencia Apaza | Especialista en educación | Miembro | 04644964
2.- ESTABLECER, a ELISEO ETERIO COAILA CENTENO en condición de integrante del comité evaluador regional según el Art. 1 de la presente resolución, como COORDINADOR DEL COMITÉ DE EVALUACIÓN REGIONAL de conformidad con el literal b) del Art. 17.1 de la Resolución de Gerencia Ejecutiva N° 006-2024-MINEDU/FONDEP-GE, "Bases del Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa (CNPIE) 2025".

3.- DISPONER, la publicación y difusión de la presente resolución en el portal web de Moquegua y se dará a conocer a los miembros del comité mediante el procedimiento correspondiente.

4.- ENCARGAR, al Comité de Evaluación Regional los proyectos inscritos, conforme a los procedimientos y criterios establecidos en las bases del concurso y los lineamientos.

Vista preliminar de documento 435 2025

435 2025

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