Piden a Minedu modernizar infraestructura de institutos tecnológicos para facilitar proceso licenciamiento

El Ministerio de Educación debería asegurar la mejora de infraestructura de los institutos tecnológicos que constituye la primera condición básica de calidad para que estos centros de estudios puedan iniciar su proceso de licenciamiento institucional al 2030.

Así lo manifestó el gerente regional de Educación, Daniel Suárez Becerra, durante una reunión de trabajo que sostuvo con los directores de los diez institutos tecnológicos públicos de la región Lambayeque y los especialistas del Ministerio de Educación (Minedu), Henrry Palacios y Juan Cuya, encargados del proceso de optimización de la oferta educativa superior tecnológica pública.

El funcionario dijo que el Minedu debe facilitar el proceso de licenciamiento, puesto que muchas veces este proceso se convierte en “un trámite engorroso y de mucha tensión” para los directores. En ese sentido, recordó los apuros que pasaron los directivos del instituto República Federal de Alemania cuando alcanzó su licenciamiento en el 2019.

Agregó que desde el Ministerio de Educación se deben flexibilizar las normas para poder actualizar las carreras que ofrece cada instituto tecnológico público de acuerdo a su realidad. Suárez citó, con sorpresa, que existen centros de estudios privados en la rama tecnológica que cambian rápidamente de carreras porque se manejan con normas propias que les permiten atender con mayor facilidad la demanda educativa.

Durante la jornada de trabajo, los especialistas de la de Educación Técnica Productiva y Superior Tecnológica y Artística (DIGESUTPA), dieron a conocer el cronograma del licenciamiento para cada instituto tecnológico lambayecano, proceso que empezará desde la segunda mitad del 2025 hasta el segundo semestre del 2030.

Al respecto, los directores de los centros tecnológicos aceptaron el cronograma fijado, pero coincidieron en señalar que sin la dotación de presupuesto, sus respectivos centros de estudios no podrán lograr las condiciones básicas de calidad que establece el Minedu.

En ese sentido, demandaron un compromiso por parte del gobierno central para que en coordinación con las instancias regionales, se destine el financiamiento respectivo y los institutos puedan mejorar sus infraestructuras, implementarse con nuevos equipos y estar expeditos para alcanzar el licenciamiento.