Maestros lambayecanos se integran como mediadores de la lectura 2026
Nota de prensaProyecto busca impulsar la lectura y el aprendizaje en la comunidad educativa
3 de febrero de 2026 - 2:16 p. m.
Un total de 130 maestros lambayecanos se unieron voluntariamente al Proyecto Regional de Fomento Lector “Lambayeque lee en comunidad”, y sellaron su compromiso para impulsar la práctica de la lectura en sus respectivas comunidades educativas durante el presente año.
El primer taller de fortalecimiento se desarrolló el último lunes 2 de febrero, en la Biblioteca Municipal José Eufemio Lora y Lora. Contó con la participación efectiva de 130 maestros, entre contratados y nombrados, de los niveles de educación inicial, primaria y secundaria de la región Lambayeque.
El gerente regional de Educación, Jhonny Arévalo Arriaga, precisó que, a través de este proyecto, la Gerencia Regional de Educación reafirma su compromiso con la promoción de la lectura y el desarrollo educativo de la comunidad.
Durante el año escolar 2026, los docentes comprometidos liderarán comunidades lectoras en las que participarán estudiantes, familias y otros actores de la comunidad. En dichas comunidades se prioriza la mediación de la lectura en voz alta y el diálogo en torno a lo leído, con el propósito de promover el interés por la lectura, el intercambio de ideas y el aprendizaje compartido.
En dicha jornada, el catedrático Julio César Sevilla Exebio realizó una breve presentación del texto “Los misterios de Olmos” y entregó un ejemplar a cada participante. Posteriormente, el especialista Darío Hernández Quiroz brindó las orientaciones para la implementación de las comunidades lectoras, en concordancia con los lineamientos del Proyecto Regional de Fomento Lector “Lambayeque lee en comunidad”.
Asimismo, se compartieron diversas experiencias lectoras y propuestas de mediación. Viviana Milagros Hernández Vallejos disertó el tema Estrategias de mediación lectora; José Carlos Briones Rojas presentó su propuesta Versos, líneas y colores; Magda Bacilio Maco compartió su experiencia al frente del Club de Lectura Café + libro; Anita Lisbet Gonzales Cubas expuso Raíces y letras lambayecanas: una estrategia de bibliotecas rodantes para la lectura, la oralidad y la creación colectiva; y Ronald Wilde Gastelo Paz presentó la experiencia Comunidad lectora, desarrollada en la IE Cristo Rey.
El referido proyecto fue autorizado mediante la resolución n.° 1258-2025-GR.LAMB/GRED, de la Gerencia Regional de Educación, a través de la Dirección Ejecutiva de Gestión Pedagógica. Este espacio de formación tiene como finalidad fortalecer las capacidades de los docentes como mediadores de lectura en la región Lambayeque.
El primer taller de fortalecimiento se desarrolló el último lunes 2 de febrero, en la Biblioteca Municipal José Eufemio Lora y Lora. Contó con la participación efectiva de 130 maestros, entre contratados y nombrados, de los niveles de educación inicial, primaria y secundaria de la región Lambayeque.
El gerente regional de Educación, Jhonny Arévalo Arriaga, precisó que, a través de este proyecto, la Gerencia Regional de Educación reafirma su compromiso con la promoción de la lectura y el desarrollo educativo de la comunidad.
Durante el año escolar 2026, los docentes comprometidos liderarán comunidades lectoras en las que participarán estudiantes, familias y otros actores de la comunidad. En dichas comunidades se prioriza la mediación de la lectura en voz alta y el diálogo en torno a lo leído, con el propósito de promover el interés por la lectura, el intercambio de ideas y el aprendizaje compartido.
En dicha jornada, el catedrático Julio César Sevilla Exebio realizó una breve presentación del texto “Los misterios de Olmos” y entregó un ejemplar a cada participante. Posteriormente, el especialista Darío Hernández Quiroz brindó las orientaciones para la implementación de las comunidades lectoras, en concordancia con los lineamientos del Proyecto Regional de Fomento Lector “Lambayeque lee en comunidad”.
Asimismo, se compartieron diversas experiencias lectoras y propuestas de mediación. Viviana Milagros Hernández Vallejos disertó el tema Estrategias de mediación lectora; José Carlos Briones Rojas presentó su propuesta Versos, líneas y colores; Magda Bacilio Maco compartió su experiencia al frente del Club de Lectura Café + libro; Anita Lisbet Gonzales Cubas expuso Raíces y letras lambayecanas: una estrategia de bibliotecas rodantes para la lectura, la oralidad y la creación colectiva; y Ronald Wilde Gastelo Paz presentó la experiencia Comunidad lectora, desarrollada en la IE Cristo Rey.
El referido proyecto fue autorizado mediante la resolución n.° 1258-2025-GR.LAMB/GRED, de la Gerencia Regional de Educación, a través de la Dirección Ejecutiva de Gestión Pedagógica. Este espacio de formación tiene como finalidad fortalecer las capacidades de los docentes como mediadores de lectura en la región Lambayeque.