GRELL desarrolló el Segundo Taller Regional “construimos conclusiones descriptivas con sentido” para docentes de Educación Inicial

En la continuidad de las acciones de fortalecimiento de la evaluación formativa y como parte del cierre pedagógico del año escolar 2025, la Gerencia Regional de Educación programó la segunda jornada. dirigido a docentes de Instituciones Educativas y Promotoras Educativas Comunitarias de los PRONOEI del ciclo II (03, 04 y 05 años), de Educación Inicial de la región La Libertad.

La jornada formativa fue guiada por especialistas de Educación Inicial de la GRELL y de las UGEL, contando con la participación aproximada de 130 maestras, quienes reafirmaron su compromiso con la mejora continua de los procesos de evaluación y acompañamiento de los aprendizajes de las niñas y los niños.

Durante el taller, las docentes fortalecieron sus competencias en evaluación formativa, profundizando en la elaboración de conclusiones descriptivas pertinentes, coherentes y centradas en los procesos de aprendizaje, que permiten una mejor comprensión de los avances, logros y necesidades de los estudiantes en la Educación Inicial.

Además, se brindaron orientaciones pedagógicas, acompañamiento técnico y espacios de reflexión colaborativa, favoreciendo el análisis de situaciones reales de aula y la construcción conjunta de criterios para una evaluación con enfoque formativo.

Desde la Gerencia Regional de Educación se expresó un especial reconocimiento y agradecimiento a todas las maestras participantes por su disposición, compromiso y participación activa en estas jornadas de aprendizaje, las cuales contribuyen al fortalecimiento de una práctica pedagógica reflexiva y de calidad en la región.

El Gobierno Regional reafirma su compromiso de seguir trabajando de manera articulada con las UGEL, impulsando acciones formativas que consoliden una educación inicial con sentido, centrada en el desarrollo integral de las niñas y los niños de la región liberteña.