GRELL apuesta por la formación de mediadores de lectura para transformar la enseñanza en Sánchez Carrión
Nota de prensaIniciativa reafirma su compromiso con la lectura como derecho cultural y motor de enseñanza y desarrollo para las futuras generaciones.
Fotos: Oficina Imagen GRELL
10 de diciembre de 2025 - 5:34 p. m.
La Gerencia Regional de Educación La Libertad inauguró en Huamachuco, provincia de Sánchez Carrión, el Proyecto Regional “Semillero de Mediadores de Lectura en los Institutos Pedagógicos”, una propuesta integral orientada a transformar la manera en que los futuros docentes conciben la lectura y la escritura como prácticas sociales fundamentales.
El programa, impulsado por el equipo de especialistas de Educación Secundaria de la GRELL, convocó a más de 100 estudiantes en formación de los programas de estudio de Educación Secundaria, especialidad: Comunicación, Educación Inicial e Inglés, del Instituto Superior Pedagógico “José Faustino Sánchez Carrión”, de quienes recibirán capacitación especializada durante un año con el acompañamiento de la Casa de la Literatura Peruana.
La iniciativa coloca en el centro de la formación docente la creación de clubes de lectura, espacios que permiten explorar la literatura desde una perspectiva crítica, emocional y cultural. A través de estas experiencias, los jóvenes docentes aprenderán a promover trayectorias lectoras más libres, cercanas y significativas.
El proyecto busca generar maestros con una visión humanizante de la educación, capaces de inspirar prácticas de lectura que formen ciudadanos reflexivos y sensibles, especialmente en contextos rurales y urbanos de la provincia de Sánchez Carrión.
Esta propuesta reafirma la misión de la GRELL de impulsar políticas pedagógicas que garanticen el acceso a la lectura como derecho cultural y como base del desarrollo integral de las nuevas generaciones.
El programa, impulsado por el equipo de especialistas de Educación Secundaria de la GRELL, convocó a más de 100 estudiantes en formación de los programas de estudio de Educación Secundaria, especialidad: Comunicación, Educación Inicial e Inglés, del Instituto Superior Pedagógico “José Faustino Sánchez Carrión”, de quienes recibirán capacitación especializada durante un año con el acompañamiento de la Casa de la Literatura Peruana.
La iniciativa coloca en el centro de la formación docente la creación de clubes de lectura, espacios que permiten explorar la literatura desde una perspectiva crítica, emocional y cultural. A través de estas experiencias, los jóvenes docentes aprenderán a promover trayectorias lectoras más libres, cercanas y significativas.
El proyecto busca generar maestros con una visión humanizante de la educación, capaces de inspirar prácticas de lectura que formen ciudadanos reflexivos y sensibles, especialmente en contextos rurales y urbanos de la provincia de Sánchez Carrión.
Esta propuesta reafirma la misión de la GRELL de impulsar políticas pedagógicas que garanticen el acceso a la lectura como derecho cultural y como base del desarrollo integral de las nuevas generaciones.