El 16 de marzo se inician las labores escolares 2026 en región Huancavelica
Nota de prensaDirector Regional de Educación informa avances y acciones ante el CORESEC
12 de febrero de 2026 - 12:14 p. m.
· Meta es lograr altos porcentajes de matrícula y reinserción estudiantil.
· Trabajos tienen por objetivo cubrir todas las plazas docentes antes del inicio.
El próximo 16 de marzo miles de estudiantes de la región Huancavelica retornarán a las aulas para el inicio del Año Escolar 2026, así lo informó el director regional de Educación, durante su participación en la primera sesión ordinaria del Comité Regional de Seguridad Ciudadana (CORESEC).
La autoridad educativa destacó que la Dirección Regional de Educación, las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y los padres de familias vienen trabajando de manera articulada para garantizar un inicio escolar oportuno, ordenado y con las condiciones básicas que aseguren una educación de calidad.
Remarcó que el objetivo es garantizar el Buen Inicio del Año Escolar 2026, asegurando condiciones pedagógicas, institucionales y de bienestar socioemocional en todas las instituciones educativas de la región.
En su exposición ante el pleno del CORESEC, el titular de la DRE Huancavelica detalló que las acciones que desarrollan son en cumplimiento de la Norma Técnica RM 501-2025-MINEDU, que prioriza la planificación oportuna, el fortalecimiento de la gestión pedagógica y el desempeño docente, así como la disponibilidad de recursos humanos, materiales educativos e infraestructura adecuada.
Asimismo, sostuvo que el 2026 estará marcado por una intervención territorial que promueva una educación inclusiva, intercultural y equitativa, poniendo énfasis en el bienestar socioemocional desde el primer día de clases.
Desde la Dirección de Gestión Pedagógica (DGP) se viene brindando asistencia técnica a los docentes, evaluaciones diagnósticas, fortalecimiento pedagógico, tutoría y estrategias de convivencia escolar, por su parte, la Dirección de Gestión Institucional (DGI) impulsa la actualización de instrumentos de gestión, matrícula sin barreras, mantenimiento de infraestructura, prevención de riesgos, distribución de materiales educativos y supervisión de recursos, acotó el titular de la DRE.
Entre las metas planteadas para el presente año figura lograr altos porcentajes de matrícula y reinserción estudiantil, contar con instituciones educativas que tengan sus comités conformados e instrumentos de gestión actualizados, plazas docentes cubiertas antes del inicio, materiales entregados oportunamente y una activa participación de las familias en la vida escolar.
Durante la sesión del CORESEC, el presidente del comité y titular del gobierno regional hizo un llamado a todos los sectores a involucrarse en el proceso educativo y subrayó que la educación es tarea de todos. En ese sentido, pidió para que desde sus responsabilidades contribuyan a que las niñas, niños y adolescentes tengan un entorno seguro y favorable para aprender.
· Trabajos tienen por objetivo cubrir todas las plazas docentes antes del inicio.
El próximo 16 de marzo miles de estudiantes de la región Huancavelica retornarán a las aulas para el inicio del Año Escolar 2026, así lo informó el director regional de Educación, durante su participación en la primera sesión ordinaria del Comité Regional de Seguridad Ciudadana (CORESEC).
La autoridad educativa destacó que la Dirección Regional de Educación, las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y los padres de familias vienen trabajando de manera articulada para garantizar un inicio escolar oportuno, ordenado y con las condiciones básicas que aseguren una educación de calidad.
Remarcó que el objetivo es garantizar el Buen Inicio del Año Escolar 2026, asegurando condiciones pedagógicas, institucionales y de bienestar socioemocional en todas las instituciones educativas de la región.
En su exposición ante el pleno del CORESEC, el titular de la DRE Huancavelica detalló que las acciones que desarrollan son en cumplimiento de la Norma Técnica RM 501-2025-MINEDU, que prioriza la planificación oportuna, el fortalecimiento de la gestión pedagógica y el desempeño docente, así como la disponibilidad de recursos humanos, materiales educativos e infraestructura adecuada.
Asimismo, sostuvo que el 2026 estará marcado por una intervención territorial que promueva una educación inclusiva, intercultural y equitativa, poniendo énfasis en el bienestar socioemocional desde el primer día de clases.
Desde la Dirección de Gestión Pedagógica (DGP) se viene brindando asistencia técnica a los docentes, evaluaciones diagnósticas, fortalecimiento pedagógico, tutoría y estrategias de convivencia escolar, por su parte, la Dirección de Gestión Institucional (DGI) impulsa la actualización de instrumentos de gestión, matrícula sin barreras, mantenimiento de infraestructura, prevención de riesgos, distribución de materiales educativos y supervisión de recursos, acotó el titular de la DRE.
Entre las metas planteadas para el presente año figura lograr altos porcentajes de matrícula y reinserción estudiantil, contar con instituciones educativas que tengan sus comités conformados e instrumentos de gestión actualizados, plazas docentes cubiertas antes del inicio, materiales entregados oportunamente y una activa participación de las familias en la vida escolar.
Durante la sesión del CORESEC, el presidente del comité y titular del gobierno regional hizo un llamado a todos los sectores a involucrarse en el proceso educativo y subrayó que la educación es tarea de todos. En ese sentido, pidió para que desde sus responsabilidades contribuyan a que las niñas, niños y adolescentes tengan un entorno seguro y favorable para aprender.