Por Una Educación Digna En Paruro: Gobierno Regional Cusco Construye Moderna Infraestructura De La I.E. ‘Virgen Del Carmen’

Compromiso con la equidad territorial y el cierre de brechas históricas. La construcción de la institución educativa ‘Virgen del Carmen’ en la provincia de Paruro con una inversión superior a los 20 millones de soles, beneficiará directamente a más de 1 900 habitantes para garantizar que niñas y niños de los niveles inicial y primario accedan a una educación en condiciones dignas, seguras y tecnológicamente equipadas.

La ejecución de dicho proyecto, a cargo de la Gerencia Regional de Gestión de Inversiones de Infraestructura bajo la modalidad de administración directa, registra un avance físico del 71% y se encuentra en su etapa final. Abarca un área de 3 457.88 metros cuadrados e incluye moderna infraestructura educativa, equipamiento tecnológico de última generación y un programa de fortalecimiento en gestión educativa.

Esta intervención no solo representa concreto y acero; simboliza justicia social para una provincia que históricamente enfrentó limitaciones estructurales en infraestructura educativa. La obra dinamiza, además, la economía local al generar empleo directo para 58 padres y madres de familia, incluyendo de manera inclusiva a personas con discapacidad, promoviendo desarrollo con enfoque humano.

Actualmente se ejecutan trabajos de vaciado de concreto en 220 metros cuadrados, instalación de redes eléctricas y sanitarias, pintado de murales y acabados finales, asegurando estándares de calidad y sostenibilidad.

“La educación es la base del desarrollo humano. No estamos construyendo solo un colegio, estamos construyendo oportunidades. Paruro merece infraestructura moderna y tecnología porque nuestros niños tienen el mismo derecho que cualquier estudiante del país”, sostuvo al respecto el gobernador regional, Werner Salcedo Álvarez.

La autoridad regional enfatizó que su gestión prioriza inversiones estratégicas en las provincias y distritos donde el Estado históricamente estuvo ausente a fin de consolidar un modelo de desarrollo regional que pone en el centro a las personas y sus derechos.