Habilidades Blandas para mejorar labor y aprendizajes

Para lograr una convivencia sana y armónica, propiciando un ambiente saludable y la mejora de los aprendizajes de los estudiantes chalacos, la Dirección Regional de Educación capacitó al personal auxiliar de las Instituciones Educativas del Callao.

El director regional de Educación, Lic. Luis Alberto Castillo Paz, junto a las coordinadoras de las redes educativas 3 ,6 y 10, así como la secretaria general de la Federación de Auxiliares, aperturó la jornada de actualización que se realizó hoy en el Colegio Militar Leoncio Prado, en el distrito de La Perla.

Reconociendo la gran labor que cumplen los auxiliares, la autoridad educativa destacó su presencia en las Instituciones Educativas, calificándola como muy valiosa, ya que garantizan la disciplina en las aulas y velan por el cumplimiento de las disposiciones y normas que emergen del despacho de dirección de la IE donde laboran, contribuyendo de esta manera en la buena marcha de las aulas y por ende del colegio.

“Los felicito por estar presentes en esta capacitación, ya que demuestra el interés que tienen ustedes por mejorar su labor, aspirando a lograr el bienestar del educando con una buena gestión formativa- disciplinaria en la Institución Educativa donde cumplen funciones”.

Castillo Paz, también mencionó que el próximo año se coordinará con los directores de las IIEE, para desarrollar estrategias que aborden de manera interna todo tipo de violencia que afecte a los estudiantes. “Actualmente en las calles la violencia no tiene límites, justamente para evitar que vaya en aumento, debemos frenar este tipo de actitudes y fortalecer los valores éticos y morales en las aulas”, refirió.

Luego mencionó que, en los meses de enero y febrero se planificarán diversos talleres y experiencias vivenciales para los estudiantes, con la finalidad de que tomen conciencia de las consecuencias que podrían sufrir si optan por el camino equivocado.

Al referirse al tema de la capacitación, Castillo Paz mencionó que las habilidades blandas contribuyen a las mejoras de la calidad educativa, ya que permiten construir conocimientos, mejorar la calidad de vida de las personas tanto profesional como personalmente, permitiendo tener una mejor convivencia entre los integrantes de la comunidad educativa.

Por su parte la Coordinadora de la Red Educativa N°10, Mag. Rosario Corbacho, al hacer uso de la palabra subrayó que, gracias al trabajo coordinado con los docentes, auxiliares, administrativos y padres de familia, las IIEE vienen obteniendo lauros para el Callao. También demandó que estas capacitaciones de prolonguen en el periodo vacacional.

A su turno, la secretaria general de la Federación de Auxiliares, Sra. Livia Turpo habló sobre la importancia de trabajar de manera articulada, “queremos nuestros estudiantes sean fortalecidos en la parte educativa, por ello debemos sumar esfuerzos para lograr objetivos comunes y de esta manera desterrar la imagen negativa que se tiene del Callao, refirió,

Los temas que se abordaron en la capacitación a los auxiliares estuvieron relacionados a la Inteligencia Emocional para que los auxiliares desarrollen competencias emocionales, buscando la conciencia, la verbalización y la regulación en vista del bienestar emocional en el aula y en su propia persona.

De la misma manera, se habló sobre la Comunicación Efectiva, tan importante para mejorar la capacidad para expresarse claramente, escuchar activamente y transmitir ideas de manera comprensible y respetuosa.

En el tema del asertividad, el ponente tocó los temas relacionados a lograr una comunicación asertiva a través de la Resolución de Conflictos para desarrollar habilidades que les permitan manejar situaciones conflictivas de manera constructiva y llegar a soluciones que beneficien a las partes involucradas. El ponente presentó diferentes estrategias para lidiar con situaciones conflictivas, ofreciendo alternativas de resolución.

Otros de los importantes temas fue el de Empatía, tan indispensable para los auxiliares que trabajan directamente con los estudiantes y les ayuda a aprender a comprender y considerar los sentimientos y perspectivas de los estudiantes.