PRONACEJ y ONG World Vision realizaron el lanzamiento del Proyecto Youth Ready dirigido a adolescentes del PASPE
Nota de prensa
17 de marzo de 2025 - 4:00 p. m.
En el marco del convenio de cooperación interinstitucional entre el Programa Nacional de Centros Juveniles y la ONG World Vision, se realizó el lanzamiento del Proyecto Youth Ready, a través de la Unidad de Asistencia Técnica Post Egreso, Seguimiento y Evaluación de Resultados de Reinserción Social e Intervención (UAPISE), en beneficio de los adolescentes que pertenecen voluntariamente al Programa de Asistencia y Seguimiento Posterior al Egreso (PASPE).
El jefe de la Unidad de Asistencia y Seguimiento Posterior al Egreso, Wilbert Tito Aquehua, resaltó y agradeció la contribución y trabajo de World Vision en la resocialización juvenil, asimismo manifestó la importancia de brindar herramientas y oportunidades de fortalecimiento de capacidades en emprendimientos en beneficio de los adolescentes, a fin de disminuir el riesgo de reincidencia de infracciones.
Veinte (20) adolescentes que pertenecen voluntariamente al PASPE participaron de la primera sesión del Proyecto Youth Ready, a cargo de la representante de World Vision, Lizbeth Cepida, quien abordó el desarrollo de habilidades blandas y socioemocionales, así como, empleabilidad y planes de negocio, a fin de fortalecer las competencias personales de los adolescentes.
Asimismo, la auxiliar de desarrollo del Proyecto Youth Ready, Katia Cabrera, dio a conocer la plataforma virtual de trabajo del proyecto, que evaluará y orientará a los adolescentes en la construcción de su proyecto de vida, durante cuatro (04) módulos, los mismos que abarcarán temas, como, “¿Quién soy?”, enfocado en el autoconocimiento, la valoración personal y la aceptación; “Listos para el empleo” que brindará herramientas para la búsqueda de empleo y el desarrollo de habilidades laborales; “Listos para el emprendimiento” que fomentará la iniciativa empresarial y la gestión de proyectos propios y “Listos para la ciudadanía” que promoverá la participación activa y el compromiso social en los adolescentes del PASPE.
A través de esta acción, PRONACEJ y World Vision impulsan la formación y desarrollo integral de los adolescentes, mediante herramientas para su futuro profesional y personal, en el marco de la rehabilitación y reinserción social juvenil.
El jefe de la Unidad de Asistencia y Seguimiento Posterior al Egreso, Wilbert Tito Aquehua, resaltó y agradeció la contribución y trabajo de World Vision en la resocialización juvenil, asimismo manifestó la importancia de brindar herramientas y oportunidades de fortalecimiento de capacidades en emprendimientos en beneficio de los adolescentes, a fin de disminuir el riesgo de reincidencia de infracciones.
Veinte (20) adolescentes que pertenecen voluntariamente al PASPE participaron de la primera sesión del Proyecto Youth Ready, a cargo de la representante de World Vision, Lizbeth Cepida, quien abordó el desarrollo de habilidades blandas y socioemocionales, así como, empleabilidad y planes de negocio, a fin de fortalecer las competencias personales de los adolescentes.
Asimismo, la auxiliar de desarrollo del Proyecto Youth Ready, Katia Cabrera, dio a conocer la plataforma virtual de trabajo del proyecto, que evaluará y orientará a los adolescentes en la construcción de su proyecto de vida, durante cuatro (04) módulos, los mismos que abarcarán temas, como, “¿Quién soy?”, enfocado en el autoconocimiento, la valoración personal y la aceptación; “Listos para el empleo” que brindará herramientas para la búsqueda de empleo y el desarrollo de habilidades laborales; “Listos para el emprendimiento” que fomentará la iniciativa empresarial y la gestión de proyectos propios y “Listos para la ciudadanía” que promoverá la participación activa y el compromiso social en los adolescentes del PASPE.
A través de esta acción, PRONACEJ y World Vision impulsan la formación y desarrollo integral de los adolescentes, mediante herramientas para su futuro profesional y personal, en el marco de la rehabilitación y reinserción social juvenil.