ONPE fomentara cultura democratica en colegios de Lima Metropolitana, Ayacucho y Ucayali
Nota de prensa28 de octubre de 2009 - 12:00 a. m.
Escolares de colegios públicos de Lima Metropolitana, Ayacucho y Ucayali participarán en la segunda etapa del proyecto “Fortalecimiento de valores y prácticas democráticas para el sostenimiento y consolidación de la democracia en el Perú y América Latina” , que ejecuta la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE) y el Ministerio de Educación, con el apoyo del Fondo Especial Multilateral del Consejo Interamericano para el Desarrollo de la Organización de Estados Americanos (OEA).
En esta ocasión, se busca dar continuidad a las experiencias iniciadas el 2,008 -primera etapa del proyecto- entre las que destaca el fortalecimiento de los Municipios Escolares como un espacio democrático que permite la práctica de valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad y la responsabilidad, así como el ejercicio de prácticas democráticas en sus procesos electorales, ya que deben presentarse listas de candidatos, desarrollar sus campañas electorales y formular planes de trabajo.
Para lograr este importante objetivo se desarrollan talleres de educación electoral con líderes integrantes de los municipios escolares, se brinda asistencia técnica a los docentes asesores y a estudiantes de los propios municipios y se distribuye material de difusión, información y educación a docentes y estudiantes de Lima, Ayacucho y Ucayali.
Igualmente, se coordina con instituciónes públicas y privadas de estas tres circunscripciones para establecer alianzas, a fin de realizar acciónes conjuntas que fortalezcan la formación de valores y prácticas democráticas.
Una de las novedades en esta etapa es la elaboración de un plan de trabajo para implementar una red virtual de promotores democráticos estudiantiles.
El proyecto tiene una duración de tres años y el monto de inversión asciende a US$ 468.304,00.
El año 2008 -primera etapa del proyecto- se logró fortalecer la convicción democrática de 171 directivos y docentes, así como de 1,316 estudiantes líderes de 35 instituciónes educativas de Lima Metropolitana, a través de jornadas de educación electoral y visitas de asesoría dirigidas a promover la conformación y funcionamiento democrático de sus municipios escolares.
Para el organismo electoral, la práctica de los deberes y derechos desde temprana edad contribuye a formar futuros ciudadanos con valores sólidos que, a lo largo de los años, redundará en el fortalecimiento de la institucionalidad democrática y el Estado de Derecho en el país.
Lima, 28 de octubre de 2009
OFICINA GENERAL DE COMUNICACIONES E IMAGEN INSTITUCIONAL
En esta ocasión, se busca dar continuidad a las experiencias iniciadas el 2,008 -primera etapa del proyecto- entre las que destaca el fortalecimiento de los Municipios Escolares como un espacio democrático que permite la práctica de valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad y la responsabilidad, así como el ejercicio de prácticas democráticas en sus procesos electorales, ya que deben presentarse listas de candidatos, desarrollar sus campañas electorales y formular planes de trabajo.
Para lograr este importante objetivo se desarrollan talleres de educación electoral con líderes integrantes de los municipios escolares, se brinda asistencia técnica a los docentes asesores y a estudiantes de los propios municipios y se distribuye material de difusión, información y educación a docentes y estudiantes de Lima, Ayacucho y Ucayali.
Igualmente, se coordina con instituciónes públicas y privadas de estas tres circunscripciones para establecer alianzas, a fin de realizar acciónes conjuntas que fortalezcan la formación de valores y prácticas democráticas.
Una de las novedades en esta etapa es la elaboración de un plan de trabajo para implementar una red virtual de promotores democráticos estudiantiles.
El proyecto tiene una duración de tres años y el monto de inversión asciende a US$ 468.304,00.
El año 2008 -primera etapa del proyecto- se logró fortalecer la convicción democrática de 171 directivos y docentes, así como de 1,316 estudiantes líderes de 35 instituciónes educativas de Lima Metropolitana, a través de jornadas de educación electoral y visitas de asesoría dirigidas a promover la conformación y funcionamiento democrático de sus municipios escolares.
Para el organismo electoral, la práctica de los deberes y derechos desde temprana edad contribuye a formar futuros ciudadanos con valores sólidos que, a lo largo de los años, redundará en el fortalecimiento de la institucionalidad democrática y el Estado de Derecho en el país.
Lima, 28 de octubre de 2009
OFICINA GENERAL DE COMUNICACIONES E IMAGEN INSTITUCIONAL