Hacia una propuesta de la educación electoral: análisis de elementos teóricos y empíricos 1994-2006
Revista
1 de enero de 2006
Análisis de la Educación electoral entre los Años 1994-2006. Las experiencias educativas presentadas fueron tomadas de tres Elecciones de tipo nacional, dos supranacionales, una revocatoria, un referendo y de un organismos no gubernamental. Con este trabajo se busca convertir a los electores en ciudadanos adecuadamente informados para que sepan elegir y ser elegidos.
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