Municipalidad de Piura continúa formulación de Plan de Patrimonio Cultural con taller participativo infantil
Nota de prensaSe aplicó una encuesta creativa para conocer las opiniones de estudiantes sobre el Barrio Norte y el Centro Histórico de la ciudad.
19 de junio de 2025 - 8:30 a. m.
La Municipalidad de Piura continúa el proceso de formulación del Plan de Gestión y Activación del Patrimonio Cultural del distrito de Piura 2025-2030, trabajando de manera cooperativa con diferentes organizaciones y la sociedad civil.
Como parte de los trabajos de formulación, este miércoles se desarrolló un taller participativo infantil en las instalaciones de la IE 15004 “Señora del Perpetuo Socorro”, donde se aplicó una encuesta creativa para conocer las opiniones de estudiantes sobre el Barrio Norte y el Centro Histórico de la ciudad.
Los participantes, entre 10 y 12 años contestaron preguntas como “¿Qué es lo que más te gusta de tu barrio?” o “Si tu barrio fuera una persona, ¿quién sería?”, resolviéndolas tanto de manera escrita como a través de dibujos.
En la actividad participaron miembros de la Junta Vecinal Comunal del Barrio Norte, así como docentes de la institución. La Prof. Shirley Costa, directora del plantel, indicó que “este tipo de actividades ayudan a poder conocer lo que los niños perciben de su ciudad y su barrio, para poder mejorarla, implementar políticas públicas que también tomen en cuenta las infancias”.
Asimismo, en las próximas semanas se llevará a cabo una reunión técnica con especialistas y expertos de diferentes universidades y centros de investigación, para compartir los avances y hallazgos del diagnóstico del plan, así como una reunión participativa enfocada en personas con habilidades diferentes. Todo ello como parte del enfoque inclusivo y participativo del proyecto.
Como parte de los trabajos de formulación, este miércoles se desarrolló un taller participativo infantil en las instalaciones de la IE 15004 “Señora del Perpetuo Socorro”, donde se aplicó una encuesta creativa para conocer las opiniones de estudiantes sobre el Barrio Norte y el Centro Histórico de la ciudad.
Los participantes, entre 10 y 12 años contestaron preguntas como “¿Qué es lo que más te gusta de tu barrio?” o “Si tu barrio fuera una persona, ¿quién sería?”, resolviéndolas tanto de manera escrita como a través de dibujos.
En la actividad participaron miembros de la Junta Vecinal Comunal del Barrio Norte, así como docentes de la institución. La Prof. Shirley Costa, directora del plantel, indicó que “este tipo de actividades ayudan a poder conocer lo que los niños perciben de su ciudad y su barrio, para poder mejorarla, implementar políticas públicas que también tomen en cuenta las infancias”.
Asimismo, en las próximas semanas se llevará a cabo una reunión técnica con especialistas y expertos de diferentes universidades y centros de investigación, para compartir los avances y hallazgos del diagnóstico del plan, así como una reunión participativa enfocada en personas con habilidades diferentes. Todo ello como parte del enfoque inclusivo y participativo del proyecto.