Cajamarca replicará buena práctica de gestión educativa de la Libertad
Nota de prensaMinedu acompaña proceso de transferencia de experiencia que logró gran resultado con 4871 estudiantes con necesidades especiales
Fotos: Oficina de Prensa
26 de octubre de 2023 - 3:16 p. m.
Una buena práctica de gestión educativa que ha logrado excelentes resultados en La Libertad será replicada en Cajamarca, donde se tiene una similar necesidad de atención diferenciada a estudiantes con necesidades especiales.
Se trata de “La escuela que no excluye”, que implementó la región La Libertad para atender a 4871 estudiantes con discapacidad leve y moderada y que, gracias a esa buena práctica, hoy se encuentran matriculados en educación básica.
Esta iniciativa se implementó hace dos años en la región La Libertad con participación de las UGEL Bolívar, Julcán, Otuzco, Pataz, Santiago de Chuco y Gran Chimú.
Mediante estrategias, técnicas e instrumentos para la atención educativa respetuosa y responsable, 500 directivos y docentes lograron resultados exitosos con estudiantes que presentan discapacidad intelectual, auditiva, visual, física y trastorno del espectro autista en instituciones de Educación Básica Regular.
En Cajamarca, donde existe una necesidad similar de atención diferenciada a estudiantes con necesidades especiales en la educación básica, se decidió replicar esta práctica, y la medida se oficializó en una ceremonia realizada en el auditorio del Gran Hotel Continental de la capital regional.
La Dirección Regional de Educación de Cajamarca y sus 13 UGEL realizarán la réplica en la región con el acompañamiento de la Gerencia Regional de Educación de La Libertad y la Dirección de Fortalecimiento de Capacidades del Ministerio de Educación.
Se trata de “La escuela que no excluye”, que implementó la región La Libertad para atender a 4871 estudiantes con discapacidad leve y moderada y que, gracias a esa buena práctica, hoy se encuentran matriculados en educación básica.
Esta iniciativa se implementó hace dos años en la región La Libertad con participación de las UGEL Bolívar, Julcán, Otuzco, Pataz, Santiago de Chuco y Gran Chimú.
Mediante estrategias, técnicas e instrumentos para la atención educativa respetuosa y responsable, 500 directivos y docentes lograron resultados exitosos con estudiantes que presentan discapacidad intelectual, auditiva, visual, física y trastorno del espectro autista en instituciones de Educación Básica Regular.
En Cajamarca, donde existe una necesidad similar de atención diferenciada a estudiantes con necesidades especiales en la educación básica, se decidió replicar esta práctica, y la medida se oficializó en una ceremonia realizada en el auditorio del Gran Hotel Continental de la capital regional.
La Dirección Regional de Educación de Cajamarca y sus 13 UGEL realizarán la réplica en la región con el acompañamiento de la Gerencia Regional de Educación de La Libertad y la Dirección de Fortalecimiento de Capacidades del Ministerio de Educación.