Acceso y conclusión de educación secundaria hacen la diferencia en el tema de los embarazos en los adolescentes, sostiene viceministra Ariela Luna
Nota Informativa13 de noviembre de 2015 - 12:00 a. m.
Durante su participación en el foro denominado “Diálogo por la Concertación sobre muerte materna y neonatal y embarazo adolescente: viejos y nuevos desafíos para la política pública”, la funcionaria señaló que “es clave que las adolescentes accedan a la secundaria y que terminen sus estudios en el tiempo oportuno de tal manera que les permita tener un proyecto de vida”.
Añadió que en las localidades amazónicas es fundamental que se pueda lograr estos objetivos pues existe una alta incidencia de embarazos adolescentes en esta parte del país.
Indicó que a la par como se trabaja con la finalidad que los adolescentes logren concluir sus estudios de secundaria es importante desarrollar habilidades de empoderamiento para contribuir en su crecimiento personal. En ese sentido, dijo que ya se está avanzando de manera integral en una propuesta pedagógica para tales fines.
La viceministra Ariela Luna manifestó que es importante tener y continuar con la mirada de asignación presupuestal multisectorial desde el Estado para tratar de manera articulada temas como la muerte materna y neonatal, así como los embarazos adolescentes.
Indicó además que se debe valorar a la adolescencia en la misma dimensión que al adulto mayor porque es importante que logren el desarrollo de una vida plena.
La viceministra del MIDIS participó en el evento académico junto al asesor del despacho ministerial de Salud, Mario Tavera; el presidente de la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza, Federico Arnillas; el exviceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, Idel Vexler, entre otros.
Este foro estuvo organizado por el Ministerio de Salud, la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza y el Fondo de Población de las Naciones Unidas- Perú.
Lima, 13 de noviembre de 2015
Oficina General de Comunicaciones
Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social