IPEN y la Universidad Nacional de Trujillo fortalecen la Red de Laboratorios Nucleares del país
Nota de prensaLa incorporación de la UNT a la RELAN impulsará la investigación, la innovación y el uso
responsable de la tecnología nuclear en áreas estratégicas para el desarrollo nacional.
6 de febrero de 2026 - 4:12 p. m.
El Instituto Peruano de Energía Nuclear (IPEN) y la Universidad Nacional de Trujillo (UNT)
suscribieron un Convenio Específico de Cooperación Interinstitucional que formaliza la
incorporación de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la UNT a la Red de
Laboratorios Nucleares (RELAN), una iniciativa clave para fortalecer el ecosistema
científico y tecnológico del Perú.
El acuerdo fue firmado por el presidente del IPEN, Dr. Rolando Páucar Jáuregui, y el Rector
de la UNT, Dr. Hermes Natividad Sifuentes Inostroza, en una ceremonia realizada en el
Rectorado de la universidad. El acto contó con la participación de destacadas autoridades
académicas, entre ellas la Dra. Rosa Adriana Chu Campos, Decana de la Facultad de
Ciencias Físicas y Matemáticas; el Dr. Steban Alejandro Ilich Zerpa, Jefe de la Oficina de
Relaciones Nacionales e Internacionales (ORNI); el Dr. Mario Chávez Bacilio, Director del
Departamento de Física; y el Dr. José Diez, Director de Posgrado de Ciencias Físicas y
Matemáticas.
Este convenio establece un marco de cooperación orientado al desarrollo conjunto de
proyectos de investigación, la formación de talento humano altamente especializado y el
intercambio de conocimientos y especialistas, con especial énfasis en el fortalecimiento de
los laboratorios de metalurgia y física médica.
Durante el encuentro, ambas instituciones destacaron la importancia de articular
capacidades científicas y técnicas en sectores estratégicos como la salud, la industria, la
minería y el ambiente, promoviendo soluciones innovadoras mediante el uso pacífico y
responsable de la tecnología nuclear.
Con una vigencia de cinco años, el acuerdo consolida el compromiso del IPEN y la
Universidad Nacional de Trujillo con la investigación aplicada, la cooperación
interinstitucional y el progreso científico del país, reafirmando su rol estratégico en la
construcción de un Perú que apuesta por el conocimiento como motor de desarrollo.
suscribieron un Convenio Específico de Cooperación Interinstitucional que formaliza la
incorporación de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la UNT a la Red de
Laboratorios Nucleares (RELAN), una iniciativa clave para fortalecer el ecosistema
científico y tecnológico del Perú.
El acuerdo fue firmado por el presidente del IPEN, Dr. Rolando Páucar Jáuregui, y el Rector
de la UNT, Dr. Hermes Natividad Sifuentes Inostroza, en una ceremonia realizada en el
Rectorado de la universidad. El acto contó con la participación de destacadas autoridades
académicas, entre ellas la Dra. Rosa Adriana Chu Campos, Decana de la Facultad de
Ciencias Físicas y Matemáticas; el Dr. Steban Alejandro Ilich Zerpa, Jefe de la Oficina de
Relaciones Nacionales e Internacionales (ORNI); el Dr. Mario Chávez Bacilio, Director del
Departamento de Física; y el Dr. José Diez, Director de Posgrado de Ciencias Físicas y
Matemáticas.
Este convenio establece un marco de cooperación orientado al desarrollo conjunto de
proyectos de investigación, la formación de talento humano altamente especializado y el
intercambio de conocimientos y especialistas, con especial énfasis en el fortalecimiento de
los laboratorios de metalurgia y física médica.
Durante el encuentro, ambas instituciones destacaron la importancia de articular
capacidades científicas y técnicas en sectores estratégicos como la salud, la industria, la
minería y el ambiente, promoviendo soluciones innovadoras mediante el uso pacífico y
responsable de la tecnología nuclear.
Con una vigencia de cinco años, el acuerdo consolida el compromiso del IPEN y la
Universidad Nacional de Trujillo con la investigación aplicada, la cooperación
interinstitucional y el progreso científico del país, reafirmando su rol estratégico en la
construcción de un Perú que apuesta por el conocimiento como motor de desarrollo.