IMARPE impulsa vocaciones científicas en niñas con el taller vivencial “Por un mar de científicas”
Nota de prensa




16 de enero de 2026 - 11:13 a. m.
En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Instituto del Mar del Perú (IMARPE), organismo adscrito al Ministerio de la Producción, realizará el taller vivencial “Por un mar de científicas”, una iniciativa orientada a fomentar vocaciones científicas en niñas y promover la igualdad de género en los campos de la ciencia y la investigación.
La actividad se llevará a cabo el miércoles 11 de febrero de 2026 de manera simultánea en la sede central del IMARPE y en once sedes desconcentradas ubicadas en Tumbes, Paita, Santa Rosa, Huanchaco, Chimbote, Huacho, Callao, Pisco, Camaná, Ilo, Puno y Pucallpa.
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el objetivo de reconocer el papel fundamental que desempeñan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, así como promover su participación plena y equitativa en estos ámbitos. Esta fecha cobra especial relevancia ante la persistente brecha de género en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), tanto a nivel mundial como nacional.
En el Perú, solo el 27,32 % de las personas investigadoras en áreas STEM registradas en el RENACYT son mujeres, lo que evidencia la necesidad de impulsar acciones tempranas que acerquen a más mujeres a la ciencia.
Durante el taller, niñas de 8 a 12 años de edad participarán en visitas guiadas a laboratorios y espacios de investigación del IMARPE, donde conocerán de cerca el trabajo que realizan las investigadoras en áreas como biodiversidad acuática, pesquerías, oceanografía, cultivo de peces y calidad ambiental y otras experiencias más. La iniciativa busca despertar su curiosidad científica y motivarlas a imaginar un futuro profesional vinculado a la investigación.
Asimismo, en alianza con el “Programa Nacional A Comer Pescado”, tanto las niñas como sus acompañantes participarán de una experiencia didáctica y gastronómica.
Con esta iniciativa, que el IMARPE desarrolla desde el año 2019, reafirma su compromiso con la promoción de la ciencia, la equidad de género y la formación de nuevas generaciones de científicas que contribuyan al desarrollo sostenible del país.
La actividad se llevará a cabo el miércoles 11 de febrero de 2026 de manera simultánea en la sede central del IMARPE y en once sedes desconcentradas ubicadas en Tumbes, Paita, Santa Rosa, Huanchaco, Chimbote, Huacho, Callao, Pisco, Camaná, Ilo, Puno y Pucallpa.
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el objetivo de reconocer el papel fundamental que desempeñan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, así como promover su participación plena y equitativa en estos ámbitos. Esta fecha cobra especial relevancia ante la persistente brecha de género en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), tanto a nivel mundial como nacional.
En el Perú, solo el 27,32 % de las personas investigadoras en áreas STEM registradas en el RENACYT son mujeres, lo que evidencia la necesidad de impulsar acciones tempranas que acerquen a más mujeres a la ciencia.
Durante el taller, niñas de 8 a 12 años de edad participarán en visitas guiadas a laboratorios y espacios de investigación del IMARPE, donde conocerán de cerca el trabajo que realizan las investigadoras en áreas como biodiversidad acuática, pesquerías, oceanografía, cultivo de peces y calidad ambiental y otras experiencias más. La iniciativa busca despertar su curiosidad científica y motivarlas a imaginar un futuro profesional vinculado a la investigación.
Asimismo, en alianza con el “Programa Nacional A Comer Pescado”, tanto las niñas como sus acompañantes participarán de una experiencia didáctica y gastronómica.
Con esta iniciativa, que el IMARPE desarrolla desde el año 2019, reafirma su compromiso con la promoción de la ciencia, la equidad de género y la formación de nuevas generaciones de científicas que contribuyan al desarrollo sostenible del país.




