Defensoría del Pueblo: deben garantizarse las condiciones para que estudiantes de Apurímac accedan a la educación

La oficina de la Defensoría del Pueblo en Apurímac requirió a la Dirección Regional de Educación (DREA) que adopte las medidas necesarias para garantizar el acceso de las y los estudiantes a la educación y el buen inicio del año escolar. En ese sentido, pidió información sobre la situación de la distribución de materiales educativos, la contratación de personal docente y la entrega de las tabletas adquiridas por el Ministerio de Educación (Minedu) en cada Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de Apurímac.

La institución formuló este requerimiento durante una reunión con las autoridades de la DREA y la Unidad Territorial Apurímac del Programa Nacional de Plataformas de Acción para la Inclusión Social (PAIS), a quienes les recordó los resultados de las supervisiones realizadas durante el año 2020 y las dificultades encontradas en la implementación de la educación a distancia, sobre todo por la falta de conectividad.

En la cita también se alcanzó la preocupación que los padres de familia de 36 tambos expresaron durante una reunión con gestores educativos, realizada el pasado 11 de marzo, referidas a la falta de cobertura, de radio, TV e internet, así como de fluido eléctrico y telefonía, que afectan el acceso a la educación. Asimismo, se recordó la importancia de contar con información sobre la entrega de las tabletas adquiridas por el Minedu y su distribución a cada UGEL de la región.

En ese contexto, la oficina de la Defensoría del Pueblo en Apurímac exhortó a la DREA a que realice todas las gestiones necesarias para facilitar el acceso de las y los estudiantes al sistema educativo virtual. Al respecto, el jefe de la Unidad Territorial Apurímac del programa PAIS se comprometió a brindar todas las facilidades a la comunidad educativa de los 36 tambos de la región para que puedan acceder a la educación.

Por su parte, la DREA indicó que está trabajando para reducir las falencias en la gestión educativa, teniendo en cuenta que Apurímac es una zona accidentada y con difícil acceso de conectividad a internet. Por ello, señaló que la estrategia “Aprendo en Casa” ya no será una alternativa obligatoria en lugares de difícil acceso a internet, pues en esas zonas se trabajará con fichas de autoaprendizaje en idioma quechua y castellano.

La DREA Apurímac también reconoció el importante rol que desempeñaron durante el año 2020 las madres y los padres de familia en la educación de sus hijos, pese a que no contaban con la capacitación necesaria para asesorarlos. Por ello, anunció que este año se realizarán capacitaciones a padres de familia a fin de que puedan seguir apoyando el desarrollo de sus hijos durante el año escolar, medida que fue saludada por la Defensoría del Pueblo.