Segundo Festival de Lectura Inclusiva de Cusco se realizará del 28 al 30 de mayo

La Dirección Desconcentrada de Cultura de Cusco, a través de la Subdirección de Industrias Culturales y Artes, junto al Centro de Educación Básica Especial (CEBE) Don José de San Martín, organizan el 2.º Festival de Lectura Inclusiva de Cusco – FLIC 2025, con el propósito de reconocer y fomentar el derecho a la lectura, promoviendo el acceso al libro en un marco de inclusión, construcción de ciudadanía y desarrollo humano.

El FLIC 2025 se llevará a cabo del 28 al 30 de mayo de 2025, de 9:00 a. m. a 6:00 p. m., en el marco de la conmemoración por los 50 años del CEBE Don José de San Martín, institución comprometida con la educación de niñas y niños con diversas condiciones de discapacidad, brindándoles un servicio educativo de calidad.

El gestor cultural Ricardo Guevara Cárdenas, coordinador general del FLIC 2025 por parte de la DDC Cusco, precisó que el programa cultural del festival incluye actividades diseñadas con un enfoque accesible para personas con diferentes condiciones de discapacidad, pero también está abierto al público en general y a personas vinculadas al sector editorial del Cusco. Asimismo, se contará con espacios de capacitación y exposición de materiales editoriales accesibles, donde se brindará comunicación en lengua de señas.

El programa comprende: sesiones de cuentacuentos, canto y música, mediación lectora, sesiones psicomotrices de “lectura en acción”, charlas sobre tiflotecnología, audiolibros, libros accesibles y proyectos de incubadora editorial.

El FLIC 2025 contará nuevamente con la colaboración de la Universidad Andina del Cusco, que, a través de su Dirección de Biblioteca y Editorial Universitaria, viene desarrollando acciones de accesibilidad a través del libro.

La lectura es un derecho cultural que permite acceder al conocimiento, ejercer la libre expresión en la diversidad cultural de nuestro país y participar activamente en la vida social, política y cultural.

La profesora Marianela Tuero Loaiza, directora del CEBE Don José de San Martín, señaló que la lectura accesible e inclusiva es necesaria para promover y garantizar la igualdad en el acceso a la educación, salud, justicia, esparcimiento y otros derechos, ya que permite eliminar barreras que impiden que todas las personas —con o sin discapacidad— puedan disfrutar de la lectura.